《简单的排列组合》教案,幼儿园大班教案《有趣的数字组合》

1、《简单的排列组合》教案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的《简单的排列组合》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《简单的排列组合》教案1 【背景】 为了进一步提高堂效率，提升学生学习力，逐步落实数学堂与“学习力”相结合的自学为主堂教学模式，提升青年教师的整体素质，进步培养青年教师良好的教学能力。我们二年级数学组于XX年10月开展了全员赛活动，并取得了良好效果。本篇教案集授教师努力及组内教师智慧，较能体现学校的主流教学模式，是一篇优秀的案例。 【教材简析】 本节的内容是数学二年级上册数学广角例1简单的排列与组合。排列和组。

2、幼儿园大班教案《有趣的数字组合》

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案《有趣的数字组合》，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《有趣的数字组合》1 活动目标：

1、学习对给定的3个数字进行不同的排列组合，尝试对4个数字排列。

2、感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。

3、乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。

4、有兴趣参加数学活动。

5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备：

1、幼儿感知生活中数字组合的乐趣。

2、笔、白纸、

4、

3、9配套的。