中班《玩纸棒》教案,小猴玩纸棒教案

1、中班《玩纸棒》教案

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的中班《玩纸棒》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班《玩纸棒》教案1 活动目标

1、利用纸棒练习助跑跨跳的动作，掌握助跑跨跳的动作要领。

2、积极探索纸棒的不同玩法，增强动作的协调性和灵敏性。

3、能与同伴合作玩纸棒，遵守游戏规则。 活动准备

1、课前与幼儿用废旧挂历纸和报纸制作纸棒，每人一根。

2、平衡木4根、拱形门4个、纸浆果子若干。

3、《猴哥》、《白龙马》音乐磁带。 活动建议 一、教师扮演孙悟空，组织幼儿。

2、小猴玩纸棒教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的 小猴玩纸棒教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小猴玩纸棒教案1 【教材分析】 在孩子们的手中，纸棒可以变成枪、变成孙悟空的金箍棒，它给孩子们带来了无穷的乐趣。幼儿进入中班后，基本动作有了很大提高，他们不仅能够自如的跑、爬，而且敢于尝试，探索具有挑战性的动作，喜欢合作进行游戏。本活动引导幼儿在充分探索纸棒多种玩法的基础上，重点引导幼儿与同伴合作玩纸棒，练习助跑跨跳的动作，增强幼儿动作的协调性和灵敏性。 【活动目标】

1、探索纸棒的多种玩法，学习助跑跨跳，掌握助跑跨跳的动。

3、大班健康玩纸棒教案2篇

纸棒纸棒胸前玩玩，一二一二，纸棒纸棒下边玩玩，一二一二，纸棒纸棒左面玩玩，一二一二，纸棒纸棒右面玩玩，一二一二。 【篇一】大班健康玩纸棒教案 活动目标

1、探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。

2、体验游戏中耐心等待的心情。

3、提高动作的协调性与灵敏性。

4、培养幼儿团结合作的观念。

5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备 许多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒、鼓、障碍标志物 场地布置：（接力棒）起点 活动过程 （一）小棒操

1、教师表演魔术小棒：开始时，左右手分别快速抓放小棒（。