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关于中班语言新年愿望教案,中班语言小松鼠的心愿教案怎么写
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中班语言新年愿望教案,中班语言小松鼠的心愿教案怎么写

中班语言新年愿望教案,中班语言小松鼠的心愿教案怎么写

1年前

1、中班语言新年愿望教案

中班语言新年愿望教案【篇一：幼儿园圣诞元旦新年亲子活动小班社会活动《新年愿望》教学活动设计】“庆元旦、迎新年”亲子幼儿活动设计20篇小班社会活动：新年愿望（赠送视频+ ppt课件、教案）设计意图在新年到来之际，幼儿园处处洋溢着新年的气息。在听了故事《新年愿望》后，有的幼儿也说起了自己的愿望。于是我萌发了设计这一活动的想法。本次活动以“小熊的心愿”为线索，让幼儿在猜测、寻找、推测、验证的过程中发展观察力、方位感、推测力及语言表达能力，体验成功的快乐。活动目标1．能根据局部特征联想整体，初步感知上、下、里、外等方位，提高观察力。2．体验猜测、寻找的乐趣。活动准备1．材料准备：玩具小熊1只(投放在区角中)，星星、月亮、太阳的胸卡若干(事先贴在幼儿身上)，心愿盒3个(心愿盒上分别有星星、月亮、太阳的标志，内放汽车拼图，拼图的块数与幼儿人数相同，拼图的反面写有数字)，拼图的平面示意图一张，照片3张(内容为活动室中藏物品的三个角落)，拼搭玩具汽车的各种积木及其他材料。2．经验准备：班内正在开展“迎新年”的主题活动，幼儿事先听过故事《新年的愿望》，理解“愿望”的含义；幼儿有拼图的经验。活动过程53【篇三：幼儿园中班新年教案：欢乐过新年】个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表。

2、中班语言小松鼠的心愿教案怎么写

一、活动目标：　　

1、知道春节是我国中凯最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。　　

2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。　　

3、能用语言、绘画等方式亏搏创造性的表达所见所闻。　　二、活动准备：　　

1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的传说》；喜庆的背销培祥景音乐，如《恭喜恭喜》。　　

2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。　　

3、绘画纸，彩笔人手一份。

3、中班语言古诗教案欢迎,新年

幼儿园教案：欢迎新年　　教师：屈老师　　活动目标：　　1．感受故事的语言美及新年的欢乐气氛。　　2．增进对时间概念的认识。　　活动准备：　　1．与幼儿谈谈以往过新年的感受，激发过新年的兴趣与愿望。　　2．学习拜年时人们之间应该说的话。　　3．供幼儿作画时的图画纸，笔。　　4．背景图一幅，太阳，雨水，微风，炮仗，溪流，许多小昆虫的贴绒。　　活动过程：　　一．教师出示背景图，引导幼儿说说图中所展现的气氛。　　二．教师有表情地朗读作品，引导幼儿安静倾听。　　提问：　　1．不管是天上的太阳，空中的微风，还是地上的花朵，它们都在想什么？　　2．大家是怎么表现的？　　三．教师再次朗读作品，引导幼儿理解作品的内容。让幼儿了解新年到来后，各种事物发生的可喜的变化，让幼儿充分讨论，感知故事的喜庆气氛。　　提问：　　1．太阳，白云是怎么迎新年的？　　2．雨水，炮仗花是怎么迎新年的？　　3．微风，溪流呢？　　4．许多小昆虫是怎么做的？　　四．引导幼儿有表情地朗读作品，重点学习不同人物的语言。　　1．教师用声音赋予故事中不同角色以不同的个性，烘托故事氛围。　　2．引导幼儿有表情地朗读作品时，要注意发好鼻音和翘舌音，读好人物的语言。　　五．在挂历上标示新年的日期，和幼儿一起数一数，再过多久是新年？　　六．与幼儿一起讨论准备怎样迎新年？让幼儿将自己的想法画下来贴在语言区。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】。