《我吃什么》大班常识游戏教案,小班户外自主游戏教案应从哪些角度，形式进行评价

1、《我吃什么》大班常识游戏教案

大班半日活动计划（虽然是半日活动计划，里面有“我爱动物”部分的教案）　　　　（1）晨间活动：降落伞、风火轮、呼拉圈、风车、跳绳。　　目标：煅练手臂大肌肉、练习变速跑、学习与他人合作参与比赛，增强4肢肌肉力量，发展协调能力，培养幼儿早练的好习惯。　　准备：自制玩具降落伞、风车；玩具成品：风火轮、呼拉圈；幼儿自带玩具：跳绳。　　过程：１、准备活动：带领幼儿在后操场进行慢跑两圈，做热身运动。　　２、幼儿自由选择玩具，进行晨间煅练。　　３、活动结束，进行玩具整理归类。　　要求：１、要求幼儿爱护玩具，不争抢，互相谦让，可进行轮流玩耍。　　２、遵守游戏规则，与同伴快乐参与活动。　　３、能进行小组比赛，合作完成任务。如：风火轮，可进行两人，3人组比赛，看谁的火轮滚得远。跳绳则可以两人比比看谁跳得次数多。增加活动的趣味性。　　４、要求幼儿注意安全，不把乱丢乱甩玩具，在奔跑时注意前方，不与同伴相撞，懂得躲闪。　　５、活动结束后自觉进行玩具整理，归类。　　（2）、早操活动：　　要求：幼儿精神饱满，愉快地做早操，注意：早操器械拿好不乱丢乱甩。　　（3）、点心：　　要求：安静愉快地用餐，爱惜粮食。吃完后能把自己的碗和汤匙放好，并进行适当的休息。　　（4）、集中教育活动1：主题活动：动物的自我保护　　教学目标：　　

1、了解动物是怎样保护自己的，知道动物保护自己的方法是多种多样的。　　

2、对探索动物世界奥秘感兴趣，具有较细致的观察能力。　　

3、培养幼儿热爱动物的情感。　　教学准备：　　

1、多媒体课件（鲨鱼来了）、（动物的自我保护）。

2、各种动物的卡片。

3、房子分类卡。４、水彩笔５、轻音乐。６、动物头饰。　　教学过程：　　

1、由多媒体课件《鲨鱼来了》导入课题，激发幼儿的兴趣。　　在蓝蓝的大海里发生了1件事……　　播放多媒体课件，提问：发生了什么呀?　　原来，小动物在遇到危险的时候会想办法来保护自己。　　

2、观看图片互相讨论交流。　　１、小朋友桌上有许多动物图片，大家看看，互相讨论,说说，它们用什么方法来保护自己的！　　

2、幼儿操作卡片，教师引导提问。它是用什么方法来保护自己的呢？　　

3、按小动物自我保护的方法，对小动物进行分类,并为它们设计标记。请幼儿合作完成。

4、作业展示。教师将幼儿合作的成果向大家展示，并请幼儿说说，你为什么这么想.。　　　　　

5、观看课件，进1步了解动物的自我保护方法,模仿表演动物自我保护的方法。　　　　

6、游戏:敌人来了。那我们戴上头饰,模仿小动物是怎么保护自己的。　　

7、活动自然轻松地结束。　　（5）、分组活动2：我喜欢的小动物(美工活动)　　教学目标:　　

1、运用已学过的折、拼、粘、画等方法制作“我喜欢的小动物”。　　

2、培养幼儿热爱小动物的情感。　　教学准备：　　各种彩色色纸、纸杯、橡皮泥、图画纸、水彩笔、油画棒、浆糊、艰双面胶、相机等。　　教学过程：　　１、请幼儿说说，你最喜欢的小动物，为什么？　　２、出示制作好的成品，激发幼儿制作的兴趣。　　３、介绍材料，并交代注意事项。　　４、请幼儿自由选择材料分组进行制作。　　５、作品展示，收集。　　分组内容：

1、折拼贴“小熊猫”；

2、泥　　工“可爱的小动物”；

3、手工纸杯制作“小猫”等；

4、绘画“森林里的动物”。　　（6）、幼儿午膳午睡。　　（7）、午间接待活动——特色班活动：欣赏：舞蹈《聚宝盆》、歌表演《小鸭小鸭长大了》；形体练习：头肩练习　　教学目标：１、观看舞蹈，让幼儿欣赏舞蹈的情趣美，培养幼儿热爱舞蹈的情感。　　２、进行基本功的练习，为学习舞蹈奠定基础。　　教学准备：舞蹈ＶＣＤ，场地布置。　　教学过程：　　１、请幼儿欣赏舞蹈《聚宝盆》、歌表演《小鸭小鸭长大了》；　　２、请幼儿说说你看了舞蹈后，你觉得怎么样，舞蹈中你最喜欢哪个动作，为什么，你能模仿吗？　　３、教师简短地介绍舞蹈内容，激发幼儿学习的兴趣。　　４、跟着ＶＣＤ进行形体练习。要求跟节奏，动作到位。　　（8）、结构游戏《动物家园》与做做玩玩《动物袋偶》。（分组进行）　　结构游戏提供材料：积塑、插塑、套筒、花片等。　　要求：幼儿爱护玩具，能结伴商量共同完成，能把自己的所想运用在建构活动中，遇事能自己解决，能向同伴学习不同的拼插方法，能将自己作品送到指定的地方。　　做做玩玩提供材料：信封、图画纸、水彩笔、油画棒、双面胶。　　要求：幼儿制作故事玩偶（公鸡、大猫、小狗、胖猪），要求幼儿节约纸张，不随地乱扔，注意用剪卫生和安全。制作完后能结伴进行表演。　　（9）、户外活动：游戏《丢手绢》。　　要求：幼儿遵守游戏规则，表演节目时，请幼儿表演与动物有关的节目，如：唱动物歌曲等等。　　（十）幼儿离园。

2、小班户外自主游戏教案应从哪些角度，形式进行评价

示例：通过开展户外游戏活动，能够从知觉、听觉、视觉等方面提高幼儿参与的主动性，并培养幼儿的观察能力、语言表达能力与社会交往能力，引导幼儿养成良好的品德与习惯，满足幼儿今后全面发展的需求。在当前的社会背景下，幼儿学前教育具有重要的作用，是幼儿接受的第1阶段教育。通过开展学前教育工作，能够引导幼儿养成良好的学习习惯与行为习惯，为小学教育工作的顺利开展奠定基础。在幼儿教育活动中，户外游戏属于重要组成部分，深受幼儿的喜爱。所谓幼儿户外自主游戏，就是教师根据活动场地的特点，科学划分游戏区域，以年龄段为单位开展的混班活动。结合不同阶段幼儿的年龄特征，以及幼儿的实际需求，有针对性的投放各种材料，幼儿在与材料互动的过程中，则能够实现动作的发展与体能的训练，着重培养幼儿的自主能力。

3、大班主题活动教案《有用的工具》要求：请为大班幼儿设计1个“有用的工具”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主...

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4、幼儿园管理制度有哪些

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5、大班主题活动教案《有用的工具》 要求：请为大班幼儿设计1个“有用的工具”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节)。 请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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6、大班12月安全教育活动总结

大班12月安全教育活动总结（精选5篇） 　　不经意间，1个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么好的活动总结是什么样的呢？以下是我帮大家整理的大班12月安全教育活动总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　大班12月安全教育活动总结1 　　安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第1，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这1中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的1项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，回顾近期的幼儿园安全工作，总结如下： 　　

1、加强对幼儿园工作的领导 　　切实加强对幼儿园工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件，并做到认识到位，领导到位，措施到位。各班与家长签订安全责任书，全园教师各司其职，各负其责。我园还不定期的对教师的安全台帐进行检查，并把检查结果向老师进行反馈，做到查漏补缺，同时将检查结果作为教师工作考核的依据之1，以此促进教师安全教育的意识。 　　

2、把幼儿人身安全放在首位。 　　每周由值周教师负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况，发现问题及时记录，及时检修，保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象，立刻请人进行维修；做好食品、药物的管理和幼儿接送安全；盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。 　　

3、让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力 　　在幼儿1日生活中，我园坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求全园教师，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。 　　

1、幼儿入园时，认真做好晨检工作，核对幼儿每天的出勤情况及人数，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的'幼儿，做好药品登记、保管工作，防止幼儿误服。 　　

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的1举1动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入5官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。 　　

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。 　　

4、幼儿进餐时，班主任与配班老师相互配合，尽职尽责的照顾好每1位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，组织幼儿饭后散步，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。 　　

5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。 　　

6、在幼儿离园时，组织全园幼儿按班级有序地排好队伍，由带班老师将幼儿带到园门口，将孩子安全的交到家长手里。 　　

7、在平时的工作中，积极主动的与家长进行交流，让家长配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”。 　　

4、我园在本学期开展了1系列安全教育活动。 　　

1、对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规则。 　　

2、讲解消防知识，开展全园消防疏散演习，对全园教师进行灭火器操作培训。 　　

3、利用晨间谈话、早操集会等时间，结合故事、儿歌等形式对幼儿进行安全教育。 学校安全是1项长期的任务，我们将1如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造1个安全、稳定的育人环境。 　　大班12月安全教育活动总结2 　　春暖花开，万物舒展，绽放出生命的活力。 　　孩子的1张张笑脸犹如1朵朵绽放的花儿，给我们无限的温馨与感动。 　　孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。 　　

1、组织学习，加强职工安全意识 　　各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定年级组安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每1天”。 　　

2、强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位 　　安全始终是学校教育工作的重中之重，历史经验告诉我们必须抓好安全这1隐患问题。 　　我园在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位： 　　

1、签订安全工作责任状，园长和各部门签订责任状，明确职责，明确分工； 　　

2、加强门卫管理。幼儿园每天都会严格执行师生进出外来人员的登记制度。 　　

3、强化食堂管理。 　　（1）搞好食堂食品卫生、环境卫生工作，以防止师生食物中毒。 　　（2）食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。 　　（3）因此，本学期进1步健全完善了食堂卫生制度，严格要求炊事员把好菜、食品进入关，不做变质饭菜，做到质优新鲜。 　　（4）对炊具严格按规定消毒，要求炊事员穿着衣、帽上岗，严禁肠道病的发生。 　　

4、加强消防安全教育。 　　

5、结合1日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗？”等）等教育活动，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育，主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。 　　

6、加强力度，认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。 　　大班12月安全教育活动总结3 　　为全面提高广大师生的安全意识和自我防护能力，确保师生生命和财产安全，我商业幼儿园按照教育部、省教育厅、市、县教育局有关文件精神，迅速开展安全教育和演练工作，现将我幼儿园开学安全教育和演练工作情况汇报如下： 　　

1、认真组织开展好安全演练活动。 　　

1、我商业幼儿园认真组织开展以“消除火灾隐患，共建平安社区”为主题的消防应急疏散、防暴力、地震等应急演练。 　　

2、演练前要制定详细、周密的演练方案，确定科学的疏散线路和避险场地，合理安排校领导、教职工在演练中的职责，确保师生全员参与。 　　

3、演练时要做好组织管理工作，确保演练活动安全、有效。 　　

4、演练结束后，园长对演练情况进行总结反思，寻找演练中存在的问题和不足，改进演练方案。 　　

2、认真组织开展好安全教育活动。 　　要确实上好“开学安全教育第1课”，要进1步推进安全教育进课堂，根据我商业幼儿园安全教育工作特点，切实将公共安全教育有关知识落实到课堂，制定安全教育计划，精心设计安全教育方案，精选安全教育的内容、主题和载体，落实安全教育教师、课时、教案，突出师生全员、全过程参与。 　　

3、认真开展安全隐患排查和整治。 　　要严格执行《睢县教育系统安稳工作日志》制度，按照“谁主管、谁负责；谁主办、谁负责”的原则，我商业幼儿园进行1次拉网式的全面大排查，排查结果是全方位、满覆盖，特别是对学校教室、宿舍、食堂、厕所、水电气线路、体育活动器材等教育教学设施和生活辅助设施要进行全面细致的安全检查，对发现的问题已认真整改，对发现的隐患已及时排除。坚决杜绝因管理疏漏引发的学校安全责任事故。 　　

4、认真开展校车、接送车的排查整治。 　　

1、我商业幼儿园加大校车接送车的管理力度，加大学校周边交通环境的整治力度，将交通安全管理工作抓好、抓实。 　　

2、认真对校车、接送车进行全面调查，对凡不符合《条例》和《办法》要求的校车和司机坚决停用，校车驾驶资格、校车使用许可证（校车标牌）等相关手续积极申办中，教育学生坚决不乘坐拼装车、报废车、农用车、超员车上下学，用车辆接送学生的家长更要遵守交通法规，确保孩子及他人安全。 　　大班12月安全教育活动总结4 　　为了强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿提高自我保护意识、增强自救能力，学会机警的保护自己，并知道1些简单的防病意识。特此营建大班开展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育活动。本次开展的活动有： 　　

1、1次动员： 　　利用周1晨间谈话，与孩子们进行关于“增强安全自护意识，提高自我保护能力”为主题的谈话活动，在活动中孩子们畅所欲言分别说出自己的好办法，例如老师问：“在玩的时候不小心与妈妈爸爸走散了，你会怎么做？”“找到警察叔叔、我会找到警察叔叔，然后请警察叔叔打电话给爸爸妈妈；我会呆在原地让爸爸妈妈回来接我……”等。虽然晨间谈话的时间很短暂，但相信孩子们对于怎样保护自己都有了1定的认识与了解。 　　

2、1次宣传： 　　家长是重要的合作伙伴，家园栏是与家长沟通的1个重要的平台。所以在家园栏中及时张贴《致幼儿家长安全教育提议书》，通过让幼儿查看安全教育提议书，及时了解全国中小学幼儿园安全教育的来历与父母必须要知道的安全知识等等。 　　

3、1次展示： 　　发动家长进行安全小报的制作活动。请幼儿与家长1起来动手制作安全小报。通过制作小报来认识更多关于安全教育方面的知识。并把制作的小报进行展示，使家长更加重视幼儿的安全，也更重视幼儿园的安全教育工作。 　　

4、1次演练： 　　为了提高全体幼儿的防震意识和自救自护逃生的能力，4月2日上午，我们举行了幼儿防震演练疏散演练活动。活动前先向幼儿宣传抗震自救知识，为此来强化幼儿的自我保护意识。上午9：10分随着1声警报声，孩子们迅速并有秩序地撤离到安全的操场上集中。通过演练活动，孩子们进1步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同时也提高了孩子们抵御和应对地震等自然灾害以及紧急突发事件的能力。 　　

5、1次教育： 　　本周4在老师的带领下开展了教学活动《认识常见的安全标记》。在本次教学活动中，通过让孩子们看1看、说1说、画1画等方法，使孩子们认识了生活中常见的安全标志，了解这些标记的实际意义；通过寻找生活中的安全标记，来了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的关系；并在制作安全标记的过程中，加强了幼儿对安全标记的认识，培养幼儿良好的安全意识。 　　

6、总结　 　　本次活动可谓是精彩纷呈，通过开展安全教育系列活动，进1步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿提高自我保护意识；增强幼儿对常见的安全标志的认识以及特殊电话号码的正确使用，知道遇到危险时简单的自救办法；初步让幼儿懂得1些面对危机如陌生人搭讪、自己走失、遇到坏人时的应对之道，学会机警地保护自己；了解1些简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。通过动员家长来共同关注和支持幼儿园安全工作，确保幼儿园的教育教学工作健康有序开展。 　　“安全第1”“安全重于泰山”在接下来的日子里我们会时刻将安全放的首位，处处为孩子们着想，积极响应学校有关安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。 　　大班12月安全教育活动总结5 　　安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅通过几个活动是不够的，它需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事“宝宝走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝牛奶时，请小朋友先试1试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上。吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子。上下楼梯时，扶栏杆有序的走等。通过这些与日常生活有机的渗透，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用。例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。 　　

1、活动安全教育： 　　幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 　　

2、进餐安全： 　　知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。 　　

3、生活安全教育： 　　幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。 　　

4、接送安全： 　　来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。 　　

5、家庭安全： 　　向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 　　

6、简单的自救方法： 　　熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若1人在家，不可以随意开门。 ;。