中班数学《认识序数1-5》 优秀教案,认识序数大班数学优秀教案

中班数学《认识序数1-5》 优秀教案

1、中班数学《认识序数1-5》 优秀教案

作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家收集的中班数学《认识序数1-5》 优秀教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标:

1、认识序数1——5,初步感知序数。

2、初步感知序数的顺序性

3、形成良发好的秩序感。 活动准备: 学具“动物与房子”、数字卡片、《操作册》、火车头饰、胸牌、串珠、记录表、房子底图等。 活动过程: 一、预备活动 (1)、听音乐走线 (2)、游戏:五个手指头 二、集体活动 (1)、动物搬家 A、引题,。

认识序数大班数学优秀教案

2、认识序数大班数学优秀教案

作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家整理的认识序数大班数学优秀教案 ,欢迎阅读与收藏。 认识序数大班数学优秀教案 1 活动目标:

1、能以不同方向为起点,认识10以内的序数。

2、掌握序数词,会用第几准确地表示在序列中的位置。 活动重点: 能以不同方向为起点,认识10以内的序数。 活动难点: 把掌握序数词,会用第几准确地表示在序列中的位置。 活动准备: 为了给幼儿创造一个良好的游戏情景,椅子排成横排。 方向箭头标记卡、伴奏音乐、教师演示板、幼儿操作板、 油画。

认识10以内的序数大班数学教案

3、认识10以内的序数大班数学教案

作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家整理的认识10以内的序数大班数学教案,欢迎大家分享。 活动目标:

1、能用“第1”至“第10”表示10以内物体排列次序。

2、学习从叁维判定物体所处的位置。 活动准备: 材料准备 :门牌“3-402” 材 料配套 :PPT课件,幼儿操作材料《小动物搬家》(学具)。 活动指导:

1、打开PPT课件,以“送包裹”游戏的形式,复习从不同方向判定物体所处的位置。 游戏“送包裹”导入,激发幼儿参与活动的兴趣。 引导。

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