小班健康教案：学刷牙,幼儿园小班《我爱刷牙》健康活动教案

1、小班健康教案：学刷牙

作为1名老师，通常需要准备好1份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的小班健康教案：学刷牙，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班健康教案：学刷牙1 活动目标

1、知道牙膏和牙刷的名称及用途。

2、学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿。 活动准备

1、牙膏、牙刷各1份，牙齿模型。

2、事先排好情境表演。 活动过程

1、请幼儿观看情境表演。

2、老师：小朋友你们说应该怎么办呢？（让幼儿自由发言）对，我们1起帮助小白兔刷牙好吗？

3、提问：你们看到表演中都有谁？山羊公公去干什么？他为什么要去医院拨牙？小。

2、幼儿园小班《我爱刷牙》健康活动教案

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班《我爱刷牙》健康活动教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《我爱刷牙》健康活动的教案1 活动目标：

1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

2、尝试沿着1条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。

3、初步了解健康的小常识。

4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动资源：牙刷1把。画纸、蜡笔。 活动流程：

1、引发兴趣，导入课题。 教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法。） 。

3、幼儿园刷牙教案

作为1位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的幼儿园刷牙教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园刷牙教案 篇1 设计意图 健康教育是幼儿教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮的身体才是1个健康的孩子,而幼儿的龋齿现象却是非常普遍，影响了幼儿的生活及身心健康发展,教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。 为此我设计了小班的心理健康活动《宝宝爱刷牙》，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿，既符合幼儿的现实身心发展需要，也利于其长远发展。 活动目标 1.知道有不喜欢刷牙的。

4、小班健康天天刷牙好教案

作为1名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的小班健康天天刷牙好教案，希望能够帮助到大家。 小班健康天天刷牙好教案1 活动目标： 1教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。 2使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。 3喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 4通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 活动准备：

1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。

2、多媒体准备，动画课件。 活动过程：

1、引发兴趣，导入课题。 教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样。

5、小班天天刷牙好教案

作为1名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的小班天天刷牙好教案，希望能够帮助到大家。 小班天天刷牙好教案1 活动目标

1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

2、尝试沿着1条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 活动准备 牙刷1把。画纸、蜡笔。 活动过程

1、引发兴趣,导入课题。 教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的刷牙方法。)

2、讲解示范。

1、教师:小朋友们,。

6、幼儿园小班健康教案《我会刷牙》

作为1位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园小班健康教案《我会刷牙》，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案《我会刷牙》1 设计意图 平时在和家长交流时，发现家长们很关注口腔健康有意识培养幼儿早晚刷牙。但大多家长怕孩子自己刷牙刷不干净，从而选择帮助孩子刷牙，孩子们没有自己独立刷过牙。所以设计《我会刷牙》的活动，想让孩子知道刷牙的正确方法。 活动目标

1、学习正确刷牙方法：上牙往下刷，下牙往上刷。

2、知道早晚要刷牙，爱护牙齿。 重点难点 重点：学习正确的刷牙方法 难点。