小班健康穿裤子教案,《学穿裤子》幼儿园小班社会教案

小班健康穿裤子教案

1、小班健康穿裤子教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我精心整理的小班健康穿裤子教案,欢迎大家分享。 小班健康穿裤子教案 篇1 设计思路 这一内容包含二个方面要求:一是会分辩裤子的里外前后,二是穿着裤子的正确方法和顺序。幼儿已经学过穿秋天的单裤和初冬的裤子,也有一些分辩裤子前后的经验。但是,由于假期中,春节期间又增添了不少新款的较厚的冬季裤子,因此,可能会在分辩“前后”方面发生困难。另外,幼儿在穿着两条以上裤子时,还须顾及里面裤腿的平脚,这对一部分幼儿来说也尚有问题。 据此,在设计活动中,一要注意引导幼儿运用过去的经验来分辨冬季裤子的前后面。

《学穿裤子》幼儿园小班社会教案

2、《学穿裤子》幼儿园小班社会教案

一、教学目标

1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。

2、体会到自己穿裤子的乐趣。

3、继续发展身体和四肢动作的协调性。 二、重点和难点

1、重点:分清不同款式裤子的前后面,用正确的方法穿裤子。

2、难点:男孩的裤前拉链的使用(易将里面内裤卡在拉链上),以及能整齐地穿上裤。 三、材料及环境创设

1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。

2、新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子,供幼儿练习。 四、设计思路 这一内容包含二个方面要求:一是会分辩裤子的里外前后,二是穿着裤子的正确方法和顺。

幼儿园小班教案《我会穿衣》

3、幼儿园小班教案《我会穿衣》

作为一名教师,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的幼儿园小班教案《我会穿衣》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标

1、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。

2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿的小肌肉。

3、能根据指令做相应的动作。

4、喜欢与同伴合作,体验穿衣的快乐。 教学重点、难点 通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服,体验成功的快乐,树立自信心。 活动准备

1、玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。

2、教学图。

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