小班常识课嘀嗒嘀嗒教案,小班儿歌教案

1、小班常识课嘀嗒嘀嗒教案

1. 幼儿园语言表达小班嘀嗒嘀嗒教案 滴答滴作者：何春燕何家幼儿园滴答滴答滴，时针跳3下.滴答滴答滴，是思念和牵挂.滴答滴答滴，摆锤刚落下.滴答滴答滴，飘起了雪花.教学目标： 1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容，发展幼儿的语言表达能力。 2.培养幼儿的听、说能力，能手口1致进行表演。 3.对语言游戏产生兴趣，体验游戏的快乐。 教学准备： 实物玩具兔子、鸭子、乌龟和小猫。录音子磁带和录音机。 教学过程：

1、引起兴趣 老师请来了4个客人朋友，小朋友们想知道是谁吗？

2、分别出示4个动物，了解动物特征，学学儿歌。 1.师：长长的耳朵，红红的眼睛，爱吃萝卜爱吃菜，是什么动物呢？（小兔子）小兔子怎样走路呢？。

2、小班儿歌教案

作为1位杰出的老师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的小班儿歌教案6篇，希望对大家有所帮助。 小班儿歌教案 篇1 教学目标：

1、带领幼儿学习歌曲《开锁》

2、掌握开锁的两个不同的节奏╳╳╳ ╳ ○

3、学习音乐游戏，了解游戏的玩法。 教学准备： 锁2把，钥匙若干，锁图片人手1个，钥匙道具2把，幼儿有过玩锁的经验 教学过程： 1 出示金锁、银锁激发幼儿兴趣。

1、设置场景金锁、银锁找不到钥匙正在伤心，激发幼儿帮助金锁、银锁寻找钥匙的兴趣。

2、学习期待锁打开而没有打开时。

3、小班儿歌教案

作为1位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的小班儿歌教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班儿歌教案 篇1 教学目标：

1、体会儿歌欢快活泼的情绪

2、学习有节奏的朗诵儿歌 教学准备： 雨景的图片，小雨珠的卡片，配乐儿歌磁带 教学过程：

1、复习歌曲《大雨小雨》，引出课题 提问：下雨的时候，雨点都落在了什么地方？

2、欣赏配乐儿歌，初步了解儿歌内容

1、出示小雨珠的卡片，向小朋友介绍客人的名字，并请小朋友们 说1说小雨 珠 长。

4、小班儿歌教案

作为1名教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的小班儿歌教案9篇，希望对大家有所帮助。 小班儿歌教案 篇1 活动目标：

1、引导幼儿根据圆形的特征，想象圆形的实物，并进行儿歌创编。

2、鼓励幼儿大胆想象，体验创编活动带来的快乐。 活动准备：

1、魔术工具1套：魔术棒、魔术箱、请1教师配教做魔术师。

2、儿歌图片1套：太阳、气球、苹果、蚂蚁。以及相应的汉字：红通通、飞上天、甜又甜、慢慢爬。

3、幼儿创编用图片，人手1份。开汽车的音乐。 活动过程：

1、出示圆形，初步想象。 教师：“小朋友，看，这是什么？。

5、小班儿歌教案

作为1位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的小班儿歌教案6篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 小班儿歌教案 篇1 活动目标：

1、初步了解几种常见小动物的行走姿势，并喜欢模仿其动作，让幼儿在轻松愉快地环境中学习儿歌。

2、在掌握儿歌内容的基础上，尝试创编儿歌，培养幼儿的创造性思维。

3、鼓励幼儿大胆想象，发展语言表达能力，体验活动带来的快乐。 活动准备： 春景背景图、小动物图片、音乐等。 活动过程：

1、在音乐《郊游》声中，1起走入活动室。 教师：美丽的春天来到了，我们的小脚丫。