小班语言动物的本领教学重点及反思,幼儿园大班科学教案:动物之最

小班语言动物的本领教学重点及反思



1、小班语言动物的本领教学重点及反思

小班语言:动物本领大 活动目标

1、了解动物之最,激发探究动物本领和特别之处的兴趣。

2、认识常见动物的本领或特别之处。

3、说说自己的本领,增强自信心。 活动准备 课件、大象、袋鼠、长颈鹿、豹子、蜈蚣等图片。 活动过程。

幼儿园大班科学教案:动物之最



2、幼儿园大班科学教案:动物之最

活动目标

1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。

2、使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。

3、引导幼儿了解1些在某1方面能称得上“之最”的动物。 活动准备

1、课件-动画片:大象有个长鼻子

2、ppt课件:动物之最 活动过程

1、导入 观看动画片,引起兴趣

1、小朋友最喜欢看动画片了,现在呢,老师请小朋友看1个很有趣的动画片,看完以后呢,给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。

2、你在动画片里看到了什么动物? 大象 长颈鹿 鸵鸟 河马

2、展开

1、这些动物有些什么特点呢? (让幼儿互相说1说)

2、引导。

中班科学动物之最教案



3、中班科学动物之最教案

活动目标:

1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。

2、能主动探索、记录,和同伴交流。

3、对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。

4、培养探索自然的兴趣。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 常见的动物图片(目标中提到的动物),笔、记录纸、粉笔、《十2生肖操音乐》 活动过程:

1、谈话导入 小朋友们,动物世界很奇妙,藏着很多秘密,动物们各有本领,在大自然中生存、躲避敌人、保护自己,今天,老师先做1次调查,考考大家对动物世界的秘密知道多少:每个人记录出你认为的动物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最远的动物。

2、基本部分

1、幼儿每人拿1份记录纸,在合适的格子里用自己熟悉的符号记录。

中班科学动物之最教案及反思



4、中班科学动物之最教案及反思

作为1名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备1些什么特点呢?以下是我为大家收集的中班科学动物之最教案及反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 中班科学动物之最教案及反思1 活动目标:

1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。

2、能主动探索、记录,和同伴交流。

3、对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。

4、培养探索自然的兴趣。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动重点难点: 活动重点: 知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。 活动难点:

幼儿园大班科学动物之最教案



5、幼儿园大班科学动物之最教案

在教学工作者开展教学活动前,常常要写1份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我整理的幼儿园大班科学动物之最教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班科学动物之最教案1 活动目标: 1. 知道各种"动物之最",了解1些动物的各种特征,积累相关经验。 2.能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣;主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。 3.感受大自然的奇妙,产生保护小动物的欲望。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活动准备:

幼儿园大班科学活动教案:动物之最



6、幼儿园大班科学活动教案:动物之最

作为1位杰出的教职工,通常需要准备好1份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的幼儿园大班科学活动教案:动物之最,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班科学活动教案:动物之最 篇1 活动目标:

1、能大胆讲述自己知道的"动物之最",体验交流分享的乐趣。

2、知道各种"动物之最",积累相关经验。

3、主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。 活动准备: "动物之最"图片若干 活动过程:

1、谜语导入,引出动物之最的话题。 谜语:今天老师给小朋友们猜1个关于动物的谜语:头小4腿长,脖子高过墙,。

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