大班语言教案大树有几岁活动反思,大班语言冬至教案

1、大班语言教案大树有几岁活动反思

具体环节如下：

1、说1说：我们身边的树。

1、我们身边有各种各样的树，你都见过哪些树？它长得什么样？小结：我们的周围有许多不同的树，我们的生活也离不开树。

2、树木给我们带来了哪些好处？小结：树能让我们乘凉，树能美化环境……树的作用真不少。

3、树是我们的好朋友，我们要怎样爱护、关心他们？小结：我们要用自己的行动来保护身边的树，和树做好朋友。

2、大班语言冬至教案

大班语言冬至教案【篇1：冬至节教案(2课时)】6年级探究课---冬至节教案编制者：唐晓玲教学目标1.收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。2.感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。3.让学生了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。教学重点通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡浓厚的感情。教学准备1.通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。2.向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。教学过程

1、交流信息，自然引入。1.背诵《节气歌》同学们，你们能背1背《2十4节气歌》吗？春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。你知道它的含义吗？2．学生交流关于节气的信息。预设：冬至是2十4节气之1，并且是很重要的1个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数9”，998十1天后，就真正感受到了春天。(这样将课前准备的信息进行交流，为理解课文奠定基础，同时，也培养了学生分析信息，运用信息的能力。“。

3、大班语言黑熊的愿望教案与反思？

我个人认为大班语言黑熊的愿望教案与反思是本节课依据幼儿园大班身心认知规律、以黑熊的愿望为形式、进行语言表达能力训练、激发幼儿的学习兴趣爱好和积极性。