幼儿园大班《风娃娃》教案,大班语言《风娃娃》教案

1、幼儿园大班《风娃娃》教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班《风娃娃》教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班《风娃娃》教案1 教学目的：

1、通过学习故事，使学生了解风对人类的帮助及危害；

2、教育孩子们向风娃娃学习，做1个爱帮助别人的好孩子。 教学过程：

1、猜谜：说1个关于风的谜语。

2、导入新课。

3、教师讲故事。 （学生边听边思考：风娃娃帮小猴和小兔灭火怎么帮错了？）

4、教学故事。

1、教学第1段故事。 a、先。

2、大班语言《风娃娃》教案

作为1名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的大班语言《风娃娃》教案，欢迎阅读与收藏。 大班语言《风娃娃》教案1 活动目标：

1、知道风对人们既有好处，又有害处。

2、体验"心愿"的含义。 　 　活动重点： 知道风对人们既有好处，又有害处。 　 　活动准备：

1、幼儿已经认识风是由于空气的流动而产生的。

2、幼儿活动操作材料第2册第13--16页。 活动过程：

1、让幼儿体验风。

1、教师用扇子给幼儿轻轻扇风，让孩子们说说风刮在身上、脸上有什么感觉？（舒服） 。