《舌尖上的美食》幼儿园中班教案,需写一节关于美食的教案 怎么写 幼儿园中班孩子

《舌尖上的美食》幼儿园中班教案



1、《舌尖上的美食》幼儿园中班教案

作为1名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?以下是我收集整理的《舌尖上的美食》幼儿园中班教案,欢迎大家分享。 活动目标:

1、引导幼儿通过品尝的方法,感知食品的不同味道,知道味道是通过舌头尝出来的,发展幼儿感知力。

2、能用语言说出酸、甜、苦、辣、咸等味道,并能用1句完整的话:“我喜欢**的**”来表达自己的味觉喜好。发展幼儿口语表达能力。

3、大胆说出对美食的理解,感受舌尖上的美食。

4、培养幼儿的尝试精神。 活动重难点: 感知食品的不同味道 知道味道是通过舌头尝出来的。 活动准备:



2、需写1节关于美食的教案 怎么写 幼儿园中班孩子

活动目标:

1、在“逛食品超市”中,感知我国传统节日都有是自己的特色食品,能将节日与食品进行匹配。

2、学习10以内数数的方法,进1步感知10以内数的形成。 活动准备:

1、各种传统节日的标识图片及与之相匹配的食品小图片。

2、人手两份选购单 小篮 创设超市的环境。 活动过程:

1、逛逛食品超市 ——在超市里有哪些食品?这些食品摆放的怎么样?引导幼儿发现食品摆放凌乱。 ——(出示节日标识)这代表了我国的什么节日?你从哪里看出来的?(进1步感知传统节日的特点) ——这个节日我们都要吃什么食品?(原来节日标识可以帮助我们分类摆放) ——幼儿观察各个节日标识,按标识重新摆。



3、《角色美食街》幼儿园中班游戏教案

作为1名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是我收集整理的《角色美食1条街》幼儿园中班游戏教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 【活动目标 】

1、了解各地不同的风味小吃,并能用多种材料进行制作。

2、愿意与同伴协商角色,并运用不同的.动作、语言、表情去表现角色,体验共同游戏的乐趣。

3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。

4、学习游戏的玩法及规则。

5、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 【活动准备 】

1、幼儿和家长1起了解各地风味美食、小吃。

2、了解几种小吃的简单制作方。



4、幼儿园中班社会优秀教案《沙上美食》

作为1名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是我为大家整理的幼儿园中班社会优秀教案《沙上美食》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教学目标: 1.知道自己所生活的地方是沙上地域,初步了解沙上美食。 2.感受沙上文化的丰富,乐于交流自己的发现。 3.对沙上饮食文化产生兴趣,萌发幼儿爱家乡的情感。 4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5.培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 1.沙上美食若干。如:红薯、芋头、菱角、芦穄等。 2.《沙上美食》白板课件。

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