小学一年级字母发音语文教案,小学一年级语文发音教案设计

1、小学一年级字母发音语文教案

一、教学要求

1、学会zh、ch、sh、r4个声母，读准音，认清形，正确书写。

2、能准确拼读zh、ch、sh、r和带调韵母拼成的音节。

3、学会zhi、chi、shi、ri4个整体认读音节。

4、认识7个字，会读儿歌。 二、教材说明 本课包括五部分内容。 第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音，小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男孩在吃东西，“吃”提示ch、chi的音，刺猬与靠背椅提示ch的形。第三幅图用狮子的 “狮”和老师的“师”提示s。

2、小学一年级语文发音教案设计

教学目标：

1、 能借助图学会声母Z.C.S，能认清形，读准音。

2、 能借助图学会Zi.Ci.Si3个整体认读音节.能认清形,能读准它们的四声.

3、 能熟练地拼读书的音节.

4、 能在四线格中正确书写整体人读音节. 教学重点:

1、 Z.C.S.和Zi.Ci.Si发音方形。

2、 区分声母和整体音节形的不同点。 教学难点： 拼读与直呼的方法。 教学过程： 一、复习： bpmfdtnlgkh jqx 二、 讲授新课：

1、 出示Z的图。 看图师问：小学生在干什么?(小学生在。

3、

关于英语语音你还记得多少?小学英语老师怎么备课英语语音的知识?下面是我整理的小学英语语音课教案，欢迎阅读。 小学英语语音课教案【1】 一、教学目标设计

1、学情分析 本节课的授课对象是小学四年级学生。 四年级学生经过近两年的英语学习，有了简单的英语基础知识和听说读写的能力;同时，学生对英语学习有着较浓厚的兴趣，喜欢表达自己的观点，也具备初步的自主、合作、探究能力。

2、教学内容 本课的教学内容是pep小学英语四年级下册第一、二单元c部分pronunciation的内容，是一节单纯的语音课型。