初中数学教案,初二上册数学教案【三篇】

1、初中数学教案

数学教学教案 勾股定理（2）

1、学习目标 1．会用勾股定理进行简单的计算。 2．树立数形结合的思想、分类讨论思想。

2、重点、难点 1．重点：勾股定理的简单计算。2．难点：勾股定理的灵活运用。

3、学习过程

1、勾股定理的具体内容是（用几何语言表示）

2、勾股定理的使用范围是在直角3角形中，因此注意要创造直角3角形，作高是常用的创造直角3角形的辅助线做法。让学生把前面学过的知识和新知识综合运用，提高综合能力。

3、在Rt△ABC，∠C=90° ⑴已知a=b=5,求c。 ⑵已知a=1,c=2, 求b。 ⑶已知c=17,b=8, 求a。 ⑷已知a：b=1：2,c=5, 求a。 ⑸已知b=15，∠。

2、初2上册数学教案【3篇】

教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。 我整理了初2上册数学教案【3篇】，希望对你有帮助! 探索勾股定理（1） 教学目标：

1、 经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，进1步发展学生的合情推力意识，主动探究的习惯，进1步体会数学与现实生活的紧密联系。

2、 探索并理解直角3角形的3边之间的数量关系，进1步发展学生的说理和简单的推理的意识及能力。 重点难点： 重点：了解勾股定理的由来，并能用它来解决1些简单的问题。 难点：勾股定理的发现 教学过程

1、 创设问题的情境，激发学生的学习热情，导入课题 出示投影1 （章前的图文 p1）教师道白：介绍。