二年级语文识字5的教案,语文二年级《识字7》教案

1、2年级语文识字5的教案

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的2年级语文识字5的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 2年级语文识字5的教案1 【教学要求】

1、发现汉字具有偏旁表义的特点。

2、引导学生积累词语，巩固学过的字词。

3、有意识的培养学生的口语交际的能力。

4、鼓励学生自主学习，在生活中学习语文。 【教学重点】 识字及口语交际。 【教学难点】 如何创设情景进行口语交际。 【教学课时】 2课时。 【教学过程】 第1课时。

2、语文2年级《识字7》教案

教学要求： 学会生字4个，并能够正确书写。理解生字组成的词语。 教学重点难点： 初步了解象形字和会意字的构字特点。 教学准备： 投影，幻灯片，生字卡片 教学过程：

1、导入 我们中国古代人很聪明，创造出了我们现在用的汉字。那么古代人是怎么造字的呢？今天，我们就来学做古代人，看看字是怎么造出来的。

2、看图领会字义识字

1、出示投影片：“亭子” （1）、图上画的是1座什么？（亭子）亭子什么样？（亭子上面有顶，有屋檐，下面有柱子） （2）、出示生字卡片“亭”指名拼读生字卡片。注意纠正后鼻音。 （3）、“亭”这个字的样子和亭子的样子很像，古代人。

3、识字教案

作为1名人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的识字教案5篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 识字教案 篇1 1 教学目标： 1认识9个生字，会写4个生字。 2正确，较流利地朗读课文。 2 教学重点 ：识字 教学难点：较流利地朗读 3 教学准备 ：课件 生字卡 拼音卡 4 学习方法： 自主学习为主，引导学生调动日常积累，联系生活实际识字。 5 教学过程： （1）导入

1、孩子们，通过前面几个单元的学习，我们知道了秋天的美丽、学校生活的丰富多彩等等。今天，我们将进入6单元的学习了。

4、识字教案

作为1名人民教师，通常需要准备好1份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我整理的识字教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 识字教案 篇1 教学目标

1、学会本课的前3组生字新词，第3册第5单元 识字学词学句（2）3。

2、认识“伍、席、芳、桂、求、封、充、足”8个要求会认的字。

3、正确、流利地朗读句子。

4、培养学生认字的能力。 教学重点

1、学会本课的前3组生字新词。

2、培养学生认字的能力。 教学难点

1、正确区分字形、字音相近的字。

2、正确理解字的意思。 教学过程 。