人教版语文二年级上册识字6教学设计,新课标二年级语文上册教案

1、人教版语文2年级上册识字6教学设计

语文教学设计是在设计过程中，进1步提高小学语文教育教学水平的1种有效手段。下面是我整理的人教版语文2年级上册识字6教学设计案例，供大家参阅，希望对你有帮助! 人教版语文2年级上册识字6教学设计1

1、 教学目标：

1、认识9个生字，会写4个生字。 2 、 正确，较流利地朗读课文。 2 、教学重点：识字 教学难点：较流利地朗读

3、教学准备：课件 生字卡 拼音卡

4、学习方法：自主学习为主，引导学生调动日常积累，联系生活实际识字。

5、教学过程： (1)导入 。

2、新课标2年级语文上册教案

作为1名无私奉献的老师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的新课标人教版2年级语文上册教案，欢迎阅读与收藏。 新课标人教版2年级语文上册教案1 教材分析：《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着，我们似乎看见农民丰收的笑脸，看见天安门广场上缓缓上升的国旗，似乎听见中华儿女对和平的呼唤，听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。 学情分析：本课采用诗歌的编排形式，读起来琅琅上口，学生喜欢这种课文。而且，课文内容浅显，学。