幼儿园大班语言公开课教案,幼儿园大班语言公开课教案【5篇】

幼儿园大班语言公开课教案



1、幼儿园大班语言公开课教案

精选幼儿园大班语言公开课教案3篇 在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的幼儿园大班语言公开课教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言公开课教案 篇1 故事内容: 在皎洁的月光下,1个卵静静地躺在树枝上。1个星期天的早晨,太阳暖暖地照着。啪!卵破了,从里面爬出1个小小的毛毛虫来。星期1,他啃穿了1个苹果。他还是觉得饿。星期2,他啃穿了两个梨子他还是觉得饿。星期3,他啃穿了3个梨子,他还是好饿呀。星期4,他啃穿了4个草莓,可他还是饿得要命。星期5,他啃穿了两个苹果和3个梨子。

幼儿园大班语言公开课教案【5篇】



2、幼儿园大班语言公开课教案【5篇】

教师要培养幼儿喜欢倾听、善于倾听的好习惯。喜欢倾听是幼儿去好好听的第1步,这也是在人类日常交往过程中的必备技能。以下是我精心收集整理的幼儿园大班语言活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏1下吧。 幼儿园大班语言活动方案1 活动目标: 1.知道风对人们既有好处,又有害处。 2.知道什么是“心愿”,学会表达自己的心愿。 活动准备: 故事 内容;故事内容图片;关于风的利用的1些图片 活动过程:

1、 导入 T :你们知道什么是心愿吗? 你有什么心愿? T:风娃娃也有个心愿,你们想知道吗?请你仔细的听1听这个故事。(倾听故事至“大家都不喜欢你了)

2、根据故事情节提问,帮助幼儿理解故事内容。 1.欣赏故事。

幼儿园大班语言公开课教案



3、幼儿园大班语言公开课教案

【实用】幼儿园大班语言公开课教案4篇 在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的幼儿园大班语言公开课教案4篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班语言公开课教案 篇1 【活动目标】

1、引导幼儿欣赏散文的语言,感受散文美的意境。(重点)

2、培养幼儿的语言表达能力并以绘画形式表达自己对散文的理解。

3、尝试用词汇仿编散文。(难点) 【活动准备】

1、散文配乐:舒曼《钢琴弦乐3重—88号幻想曲》。

2、课件《7彩风》。

3、幼儿做画用纸每人1张、。

大班语言公开课教案



4、大班语言公开课教案

大班语言公开课教案精选7篇 编写教案的繁简,1般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。那么大班语言公开课教案怎么写呢?下面是我给大家整理的大班语言公开课教案,希望大家喜欢! 大班语言公开课教案精选篇1

1、活动目标:

1、了解自己在不断成长变化,体验成长带来的快乐。

2、幼儿能找出自己的优点,并且愿意在集体面前大胆表达展示。

3、初步认识自己的不足,并明确努力方向。

2、活动准备:

1、准备幼儿成长阶段幻灯片、录像。

2、人手1张表现自己。

幼儿园大班语言公开课教案



5、幼儿园大班语言公开课教案

【精选】幼儿园大班语言公开课教案3篇 作为1名教学工作者,很有必要精心设计1份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?下面是我整理的幼儿园大班语言公开课教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标:

1、感受和表现歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。

2、根据歌词内容按乐句创编表演动作。

3、体验与同伴合作歌曲的快乐,积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对。

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