大班图形教案,幼儿园认识图形教案

大班图形教案



1、大班图形教案

作为1位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的大班图形教案11篇,希望能够帮助到大家。 大班图形教案11篇1 活动目标:

1、学习为1组图形制作两个特征标记。

2、复习4的组成。 活动准备: 教具:图形卡,特征标记。 具:操作卡,记录单若干。 活动过程: 集体活动。 出示图形卡。“图上有什么 ?都是什么样的图形?”(说出每个图形的3个特征。)“它们有没有相同的地方?”(说出两个共同特征)“谁会用标记来表示它们?应该用几个标记来表示?”(请幼儿选标记)“这些标记表示什么意思? 。

幼儿园认识图形教案



2、幼儿园认识图形教案

巩固幼儿对圆形、3角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。以下是我精心整理的幼儿园认识图形教案的相关资料,供大家欣赏学习! 幼儿园认识图形教案篇1 《认识图形宝宝》 活动目标:

1、巩固幼儿对圆形、3角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。

2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。

3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。 活动准备:

1、背景图两张、方形、圆形、3角形宝宝卡片各1张。

2、3种形状的实物挂牌(与幼儿人数相同)。

3、幼儿操作材料人手1份。 活动过程:

幼儿园小班教案认识图形



3、幼儿园小班教案认识图形

作为1名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案认识图形5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案认识图形 篇1 [活动目标]

1、复习巩固对正方形、3角形和圆形的认识。

2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 [活动准备]

1、图片1幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)

2、小白兔头饰1个,内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”1个 [教学过程]

1、以故事形式引出主题

1、讲故事引起幼儿的兴趣 师:小朋友。

幼儿园小班数学教案认识图形



4、幼儿园小班数学教案认识图形

让幼儿感知图形,3角形,长方形,正方形,能够区分几何图形。创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力。下面是我分享的幼儿园小班数学认识图形教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班数学认识图形教案范文1 《认识图形宝宝》 目标: 让幼儿感知图形,3角形,长方形,正方形,能够区分几何图形。创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力。 激发幼儿探索的欲望。 活动方法:以游戏为主、结合操作性、讲解演示法 活动准备: 几何几何图形若干 几何图。

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