幼儿园大班社会教案《我长大了》,《我长大了》大班社会活动教案

1、幼儿园大班社会教案《我长大了》

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的幼儿园大班社会教案《我长大了》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班社会教案《我长大了》1 设计意图 由于大班幼儿自我意识和自我评价进1步发展，抽象概括能力开始发展，但仍然以具体形象思维为主。《指南》明确指出："幼儿在与成人和同伴交往的过程中，学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。"幼儿对自己已有了初步的认识，初步具有自我评价的能力，这为本活动奠定了基础。本次活动通过创设1个轻松愉快的学习氛围，促进幼儿身心全面和谐的发展。 活动目。

2、《我长大了》大班社会活动教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的《我长大了》大班社会活动教案，欢迎阅读与收藏。 《我长大了》大班社会活动教案1 活动目标：

1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈。

2、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化，表达自己的感受。

3、比较发现自己的成长变化。

4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

5、在活动中将幼儿可爱的1面展现出来。 活动准备：

1、两名幼儿成长照片1组。

2、幼儿生活、学习的成长历程PPT。

3、音乐《火车开了》。 活动过程：。