大班社会教案:我长大了,我长大了幼儿园大班主题教案

大班社会教案:我长大了



1、大班社会教案:我长大了

在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是我精心整理的大班社会教案:我长大了,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大班社会教案:我长大了1

1、设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

2、活动目标

1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。

2、培养幼儿的自我服务意识。

3、锻炼幼儿的语言表达能力。

3、活动重难点

1、培养幼儿的自我服务意识。

2、教育幼儿自。

我长大了幼儿园大班主题教案



2、我长大了幼儿园大班主题教案

作为1位不辞辛劳的人民教师,常常要写1份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?以下是我整理的我长大了幼儿园大班主题教案,希望能够帮助到大家。 我长大了幼儿园大班主题教案1 活动目标

1、能明白遵守纪律的重要性,学会控制自己的情绪。

2、懂得尊重、关心、爱护、体谅他人。

3、加强幼儿的自信心及积极的对待事情的态度。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动过程 活动1:谈话“我长大了”师:小朋友,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应该怎么做?在家呢?。

我长大了大班教案



3、我长大了大班教案

作为1名人民教师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家整理的我长大了大班教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我长大了大班教案 篇1

1、设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

2、活动目标

1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。

2、培养幼儿的自我服务意识。

3、锻炼幼儿的语言表达能力。

3、活动重难点

1、培养幼儿的自我服务意识。

2、教育幼儿自己的事情自己做。

4、活动准备。

幼儿园大班社会领域教案《我长大了》4篇



4、幼儿园大班社会领域教案《我长大了》4篇

【 #教案# 导语】从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让成人1手包办。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇1

1、活动目标:

1、了解自己在不断成长变化,体验成长带来的快乐。

2、幼儿能找出自己的优点,并且愿意在集体面前大胆表达展示。

3、初步认识自己的不足,并明确努力方向。

2、活动准备:

1、准备幼儿成长阶段幻灯片、录像。

2、人手1张表现自己主要优点的绘画记录。

3、记录表(教师了解掌握幼儿近期主要的能力发展情况,选其中3项作为调。

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