幼儿科学领域教案《谁的车跑的快》

幼儿科学领域教案《谁的车跑的快》



1、幼儿科学领域教案《谁的车跑的快》

幼儿园音乐课程3-4岁   教学提示:注意歌曲的节奏感。做游戏时,节奏要和游戏的旋律相协调。节奏不宜过快,使小朋友能多参与到游戏中。   课堂游戏:开火车   1.全班小朋友围坐1圈,老师请6个小朋友(3男3女)到中间,按1男1女的顺序站好,引导小朋友观察这列火车是按什么顺序排列的,男孩和女孩谁多谁少还是1样多。小朋友回答正确后,请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站,站好后,火车开动(大家作开动动作呜、轰隆隆、轰隆隆……)   2.老师请5个小朋友到中间,按1个坐、1个站、1个坐、1个站的顺序排好,引导小朋友观察这列火车是按什么顺序排列的,坐着和站着的比1比,谁多谁少还是1样多。小朋友回答正确后,.请大家按照这列火车的顺序接往后站,站好后,火车开动。   音乐小知识:   音乐名言   音乐之目的有2,1是以纯净之和声愉悦人的感官,2是令人感动或激发人的热情。——罗杰•诺斯   (第十课:火车跑的快)。

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