幼儿园小班语言教案三颗小星星,中班语言教案《三颗星星》

1、幼儿园小班语言教案3颗小星星

幼儿园小班语言教案3颗小星星 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是幼儿园小班语言教案3颗小星星，希望大家喜欢!

1、活动目标： 1.知道故事中3颗星代表什么?什么是红黄绿交通灯? 2.理解故事有趣的情节，理解故事大意 3.结合实际经验，说。

2、中班语言教案《3颗星星》

理解故事内容，知道3颗星星的本领，了解简单交通规则。以下是我为大家整理的中班语言教案《3颗星星》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 　 　【活动目标】

1、理解故事内容，知道3颗星星的本领，了解简单交通规则。

2、参与讨论，敢于表达自己的想法。 【活动准备】 故事图片、故事录音、太阳、星星的头饰、马路场景。 　 　【活动过程】

1、听1听——初步理解故事内容

1、导入：很久以前，太阳妈妈有3个孩子，他们分别是红星星、黄星星、绿星星。听说它们到地球上来了，他们在地球上做什么呢?太阳妈妈想知道，小朋友你们想知道吗?我们1起来听这个故事《3颗星星》就知道了。

2、完整欣赏故事 提问。

3、幼儿园小班语言优秀教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班语言优秀教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班语言优秀教案1 活动目标：

1、理解儿歌内容，体验儿歌的趣味性，并能有节奏的朗读儿歌。

2、丰富词汇：眨1眨、嚼1嚼、扭1扭、耸1耸。

3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 活动准备：

1、教学挂图、音乐

2、幼儿用书第十1页 活动重难点：。

4、幼儿园中班社会教案

实用的幼儿园中班社会教案模板集锦8篇 作为1位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班社会教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 标志存在于日常生活的每1个角落，给我们的生活带来了很多的便利。《纲要》中提出“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”，中班幼儿对周围的生活环境有了初步的经验积累，逐步萌发了关注周围事物的兴趣，有看简单标志的经验。因此，我试图通过本次活动引导幼儿关注标志，知道标志与人们生活的密切关系。 幼儿社会教。

5、幼儿园教案：交通标志作用大

幼儿园教案：交通标志作用大6篇 作为1名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园教案：交通标志作用大，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园教案：交通标志作用大1 【活动目标】

1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的1种符号;了解标志的作用和特征。

2、使幼儿学会按标志行动

3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 【活动准备】

1、准备各种交通标志图片、书籍若干。

2、准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔。

6、3颗星星中班公开课语言教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的3颗星星中班公开课语言教案，希望能够帮助到大家。 【设计思路 】 幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创造适应幼儿年龄特点、丰富多彩的，能积极主动有趣地观察、实践、促进幼儿身心和谐发展的1种教育活动。所以，我选择了《3颗星星》这个故事，对幼儿进行1些基本的、实际的生活安全教育。故事中准确、有趣地介绍了作为马路上交通信号的红灯、绿灯、黄灯各自的指挥语言，特别适合中班的幼儿。我利用了孩子周围的生活基本经验开展教学活动，从而真正体现了《纲要》中提出的教育生活化，生活教育化的 精神。