幼儿园小班语言教案：藏猫猫,《藏猫猫》小班语言活动儿歌教案

1、幼儿园小班语言教案：藏猫猫

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班语言教案：藏猫猫，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班语言教案：藏猫猫1 活动目标：

1、学习、理解儿歌《藏猫猫》，初步尝试 “一问一答”的形式；

2、活动中幼儿积极参与，大胆创编，体验成功的快乐。 活动准备： 桌面教具（白云、小草、荷叶及各动物图片） 活动过程：

1、难点前置，初步尝试一问一答。 小朋友们，今天李老师要和你们来玩一个我问你答的游戏，我来问你们来答，小耳朵可要听好了。 小鸡小鸡怎。

2、《藏猫猫》小班语言活动儿歌教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的《藏猫猫》小班语言活动儿歌教案，希望对大家有所帮助。 活动目标：

1、学习、理解儿歌《藏猫猫》，初步尝试“一问一答”的形式。

2、活动中幼儿积极参与，大胆创编，体验成功的快乐。

3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 桌面教具（白云、小草、荷叶及各动物图片） 活动过程：

1、难点前置，初步尝试一问一答。 小朋友们，今天李。