部编版人教版道德与法治一年级下册：教学计划,一年级道德与法治全册教案

1、部编版人教版道德与法治一年级下册：教学计划

《小学道德与法治 一年级下册 人教版.pdf》百度网盘资源免费下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1ps7Q0QmDTMKYlq62de2bcQ 提取码：3vto 学期《道德与法治》教材以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标，是一门生活型综合课程。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则，具有、生活性、开放性、活动性三大特征。根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想 。

2、一年级道德与法治全册教案

一 我背上新书包 　教学目标：

1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。

2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。

3、表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点和难点： 现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点。 课前准备： 学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。 教学器材：欢迎新同学图片 放大的课程表 教学课件：电脑 教学设计： 教学过程设计： 导入 录音：开学了，我们背着书包走进了学校，和我们一样，小兔贝贝也和我们一样高高兴。

3、一年级道德与法治的教案怎么写？

一年级上册《道德与法治》教学设计 1 开开心心上学去 教学目标：

1、 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。

3、 动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点：： 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学准备：挂图 教学时间：1课时 教学过程：（学生活动时间约32分钟） 一、 导入。

1、师自我介绍。

2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。

3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。） 二、点播课文彩图，传授新内容。

1、 课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？

2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到。

4、一年级道法你喜欢和小伙伴玩什么游戏呢

一年级道法教案小学道德与法治一年级下册 我想和你们一起玩 - “百...

1、 教学目标 1 喜欢和同学交往,愉快地玩,懂得只有大家共同遵守规则,游戏才能玩得好。初步建立规则意识。 2 懂得规则是大家共同制定并遵守的,规则面前人人

2、 教学重难点 1 通过两次击鼓传花的对比游戏活动,让学生初步体验到规则的重要性,共同制定一些简单的游戏 规则。 2 通过常见的课间游戏的回忆,帮助学生

3、 教学准备:ppt,小鼓,大红花,乐乐猴手偶。 百度文库  苏教版一年级上册道德与法制教案

10、和伙伴一路玩 - 百度文库 5页发布时间: 2022年02月24日

1、 同窗们,大伙儿喜爱和伙伴一路玩吗?(喜爱)今天咱 这首童谣 们就来聊一聊和小伙伴一。

5、一年级道德与法治我认识您了教案

017秋小学一年级上册道德与法治《我认识您了》教学设计 教学目标：

1、熟悉认识更多老师，遵从教导。

2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。

3、表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。 教学重难点： 学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感 教学过程： 一、导入（我喜欢和大家在一起）

1、说说你喜欢和什么样的人做朋友？（干净、整洁，学习好，经常受老师表扬的同学。）

2、你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？（我们经常一起玩，我们在一起会互相帮助。）

3、说说你帮助过谁？哪个朋友帮助过你？还有谁？

4、生活中，还有一个人也一直关心帮助你，你们想知道是谁吗 课间活动：欣赏《我的好老师》歌曲 二。