幼儿园小班安全教育教案困在电梯里怎样办?小班安全教案
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1、幼儿园小班安全教育教案困在电梯里怎样办?
可以告知他1些电梯的基本使用情况本人有过困在冷库室的经历
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2、小班安全教案
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3、幼儿园小班安全教育教案困在电梯里怎样办?
可以告知他1些电梯的基本使用情况本人有过困在冷库室的经历 查看原帖>>。
4、幼儿园小班安全教案怎样安全乘坐电梯
活动领域:语言、社会
活动目标:
1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识
2、愿意和同伴分享自己的经验
活动准备:
故事《电梯惊魂》
活动过程:
1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣:
你们坐过电梯吗?
电梯有什么作用呢?
电梯都是1样的吗?什么地方的电梯不1样?
你们喜欢坐电梯吗?为什么?
2、讲述故事《电梯惊魂》,讲完故事后请幼儿说1说:
达达为什么会被困在电梯里?
当电梯有故障或者快停电的时候,能不能去乘坐电梯?
电梯突然发生故障了,我们应该怎么办?(不要惊慌、按警铃或呼救、等待帮助、不要靠近电梯的门,要靠里站)
电梯为什么会出现故障呢?(电梯故障有时候是电梯自己的原因,有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的)
3、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的注意事项,鼓励每个幼儿都来分享1下自己的经验。
谁坐过直升电梯?应该注意什么?
谁坐过观光电梯?应该注意什么?
谁坐过扶梯?应该注意什么?。
5、幼儿园小班安全教育教案困在电梯里怎样办?
可以告知他1些电梯的基本使用情况本人有过困在冷库室的经历。
6、幼儿园小班安全教案怎样安全乘坐电梯
活动领域:语言、社会
活动目标:
1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识
2、愿意和同伴分享自己的经验
活动准备:
故事《电梯惊魂》
活动过程:
1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣:
你们坐过电梯吗?
电梯有什么作用呢?
电梯都是1样的吗?什么地方的电梯不1样?
你们喜欢坐电梯吗?为什么?
2、讲述故事《电梯惊魂》,讲完故事后请幼儿说1说:
达达为什么会被困在电梯里?
当电梯有故障或者快停电的时候,能不能去乘坐电梯?
电梯突然发生故障了,我们应该怎么办?(不要惊慌、按警铃或呼救、等待帮助、不要靠近电梯的门,要靠里站)
电梯为什么会出现故障呢?(电梯故障有时候是电梯自己的原因,有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的)
3、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的注意事项,鼓励每个幼儿都来分享1下自己的经验。
谁坐过直升电梯?应该注意什么?
谁坐过观光电梯?应该注意什么?
谁坐过扶梯?应该注意什么?。