幼儿园小班上下楼梯安全教育教案,小班安全教案上下楼梯

1、幼儿园小班上下楼梯安全教育教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园小班上下楼梯安全教育教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班上下楼梯安全教育教案1 活动目标：

1、知道上下楼梯的安全常识，学会靠右手边走，一个跟着一个走。

2、知道团结的力量大。 活动准备：

1、清除楼道上的障碍物

2、保持地面干燥

3、图书27本 活动过程： 一、左手和右手 播放音乐：《左手右手》 伸出你们吃饭的时候，拿小勺子的那只手，举得高。

2、小班安全教案上下楼梯

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的小班安全教案上下楼梯，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班安全教案上下楼梯 篇1 活动目标：

1、学习上下楼梯的正确方法，能遵守秩序，在上下楼梯时注意安全，避免意外发生。

2、有初步自我保护的意识。 活动准备： 楼梯图片一幅，孩子在楼梯跑、跳、拥挤图片各一幅，楼梯事故图片一幅。 活动过程：

1、出示楼梯图片小班安全活动：安全上下楼梯小班安全活动：安全上下楼梯。 （1）哪里有楼梯？ （2）你平时是怎么样上下楼梯的。

3、幼儿园小班上下楼梯安全教案范文（三篇）

幼儿园小班上下楼梯安全教案 篇1 活动目标：

1、知道上下楼梯的安全常识，学会靠右手边走，一个跟着一个走。

2、知道团结的力量大。 活动准备：

1、清除楼道上的障碍物

2、保持地面干燥

3、图书27本 活动过程： 一、左手和右手 播放音乐：《左手右手》 伸出你们吃饭的时候，拿小勺子的那只手，举得高高地，给老师看一看，可爱的小手在哪里？ 请放下，现在请你伸出另外一只可爱的小手，举得高高地，给老师看一看。（音乐结束） 你们知道哪只是左手？哪只是右手吗？ 你在做什么事情的时候，会用到右手呢？ 你。

4、幼儿园小班体育游戏教案玩小竹梯

【设计意图】 在户外活动时，小朋友们选择了玩小竹梯的活动，他们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣，通过对玩小竹梯活动进行挖掘。还可以发现小竹梯除了“爬”以外的很多玩法，这为幼儿提供了创造空间。使幼儿能在玩中发挥自己的想象力、创造力、。这种玩是非常有价值的。 【活动目标】

1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创造出各种不同玩小竹梯的方法。

2、发展幼儿的想象力，提高幼儿的`交往能力。

3、培养幼儿勇敢、团结的合作精神。 【活动准备】

1、与幼儿人数相等的小竹梯 若干。

2、录音机、磁带 【活动过程】 。

5、幼儿园大班《攀爬》教案

作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园大班《攀爬》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《攀爬》教案 篇1 教学目标： 1．能主动积极地参与体育游戏教学，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加教学。 2．能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调。 3．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4．发展幼儿的攀爬能力，磨炼幼儿的意志品质。 教学重点： 能掌握不同材料进行攀爬的方法。 教学难点： 能利用爬网，勇敢顽强地。