幼儿小班上下楼梯怎么走安全教育教案？幼儿园小班教案《上下楼梯要小心》含反思
1、幼儿小班上下楼梯怎么走安全教育教案？
活动目标
1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。
2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守1定的规范。
3、学习上下楼的正确方法。 活动过程
1、导入情景导入，激发幼儿的兴趣。 导语：今天是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在2楼，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗？
2、展开
1、请幼儿说1说平时是怎样上下楼的？
2、老师小结帮助幼儿了解掌握。 小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶1级1级的向前走。
3、提问：人多的时候应该怎样上下楼梯呢？（请幼儿自由回答）小结：人多时要1个跟着1个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。
4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。
3、延伸
1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请1名幼儿当"小狗"为大家表演1个节目，小狗与小朋友告别。
2、活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。
2、幼儿园小班教案《上下楼梯要小心》含反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:庄永龙老师 幼儿园小班教学计划《上下楼梯要小心》带反思 小班教学计划《上下楼梯要小心》包含对适合小班学习的安全主题教学活动的反思，以便孩子们学习正确的上下楼梯方式，了解安全上下楼梯的真相，了解危险的知识。不能在楼梯上玩耍和使自动扶梯升级，也不能培养孩子的最初安全意识。并有规则意识，养成安全文明的习惯，来对幼儿园小班《上下楼梯要小心》进行反思。 [活动] 1.了解安全地上下楼梯的真相，知道无法在楼梯上玩耍和使自动扶梯滑行的危险。 2.学习上下楼梯的正确方法。 3.培养孩子最初的安全意识和规则意识，养成安全和文明的良好习惯。 4.培养孩子思考和解决问题的能力。 5.培养孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。 [沉重，困难] 1.专注：教孩子上下楼梯的正确方法。 2.难点：让孩子们了解上下楼梯的安全性，并培养孩子的安全意识。 [活动准备] 1，材料准备：跳跳玩具，儿童上下楼梯照片，上下楼梯视频 2，经验准备：孩子们上下楼梯的现有经验 【活动步骤】 首先，介绍活动以激发兴趣。 1.老师展示了跳跳虎玩具，让孩子猜猜它会做什么？ 2，老师画了故事01030010以引起孩子的注意。 3，老师问：“故事中的跳跳虎如何受伤？“ 上楼梯时我们要注意什么？11只虎去森林玩耍，看到1所房子。跳跳虎轻轻推开门，在房子中间看到1个漂亮的楼梯。当您走楼梯时，楼梯会发出悦耳的声音。做，再见，我。
3、幼儿园小班教案《上下楼梯要小心》含反思
幼儿园小班教学计划《上下楼梯要小心》带反思小班教学计划《上下楼梯要小心》包含对适合小班学习的安全主题教学活动的反思，以便孩子们学习正确的上下楼梯方式，了解安全上下楼梯的真相，了解危险的知识。不能在楼梯上玩耍和使自动扶梯升级，也不能培养孩子的最初安全意识。并有规则意识，养成安全文明的习惯，来对幼儿园小班《上下楼梯要小心》进行反思。[活动]1.了解安全地上下楼梯的真相，知道无法在楼梯上玩耍和使自动扶梯滑行的危险。2.学习上下楼梯的正确方法。3.培养孩子最初的安全意识和规则意识，养成安全和文明的良好习惯。4.培养孩子思考和解决问题的能力。5.培养孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。[沉重，困难]1.专注：教孩子上下楼梯的正确方法。2.难点：让孩子们了解上下楼梯的安全性，并培养孩子的安全意识。[活动准备]1，材料准备：跳跳玩具，儿童上下楼梯照片，上下楼梯视频2，经验准备：孩子们上下楼梯的现有经验【活动步骤】首先，介绍活动以激发兴趣。1.老师展示了跳跳虎玩具，让孩子猜猜它会做什么？2，老师画了故事01030010以引起孩子的注意。3，老师问：“故事中的跳跳虎如何受伤？“上楼梯时我们要注意什么？11只虎去森林玩耍，看到1所房子。跳跳虎轻轻推开门，在房子中间看到1个漂亮的楼梯。当您走楼梯时，楼梯会发出悦耳的声音。做，再见，我。
4、小班安全教案：上下楼梯
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