三年级景物描写作文教学设计,三年级叙事作文:保护家乡的环境_250字

1、3年级景物描写作文教学设计

1. 3年级习作指导：如何介绍家乡的景物 《介绍家乡的景物》是3年级下学期语文园地1的习作。

这次习作是让学生写出家乡的景物及感受。要求学生在习作中写出景物的特点，并按1定顺序写清楚，表达热爱家乡的感情，有丰富的想象。

以下是我上完这节作文课后，课余整理的点滴感受，希望能起到抛砖引玉的作用。 第
1、选好你要介绍的1处景物。

家乡1定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在1次小小的作文中我们不可能面面俱到，1个1个去介绍，因此在习作前先让学生想想印象最深的或感情最深的1处景物是什么？这就解决了习作"写什么"的问题。 第
2、抓住景物的特点介绍。

什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉。

2、3年级叙事作文:保护家乡的环境_250字

我的家乡在大连开发区，环境在中国算是比较好的沿海城市，马路两旁有1排排银杏树，梧桐树。还有矮小的青草地，漂亮的迎春花，蔷薇花，紫丁香装扮着街道，同时帮我们净化空气。

但是现在汽车非常多，白天开发区的车都开出来的话，有几万辆，排放有害尾气，不光我们遭受重金属的危害，而且也会影响着中国的大环境，乃至影响着南极和北极。到那时，灾难都到了家门口了，就会追悔莫及。

我建议每个人都骑着自行车，绿色出行；大量植树，环保从自己做起，那么空气会更加清新。到植树节了，我要向去年1样，参加植树志愿者活动，为大连多增添1抹绿色，那样我们的环境就会越来越好！造福后代！

3年级:杨程贺。

3、小学3年级写景作文我的家乡如何指导

小学3年级是学做刚刚起步，

1般是不要求写写景作文的。

如果1定要写的话，

只是要求写1些最简单的文字就行。

比如说，要写《我的家乡》，

如果要求以写景为主的话，

那么正像自己回家了，

1路上走来看到什么就写什么。

如果你想要表达家乡很美的话，

那么你就要把看到的好的景色写下来，

把看到的不好的景色就不要写进去。

另外注意1下标点符号的使用，

以及1定要注意语句通顺，

字数大约300到400字就可以了。

4、重庆小学3年级下册作文教案怎么写

人教版小学3年级作文教案及范文 第1单元：介绍家乡景物。（写景）

作文题目：大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦，道不尽的江河：那1望无际的大草原，郁郁葱葱的森林„„无不展示着自己的壮丽与神奇。让我们1起阅读本组课文，去感受大自然的美好，并留心观察家乡的景物，记下自己的感受。

习作教学目标：

1．学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法，在口语交际的基础上，写1写自己家乡的1处景物，按照1定的顺序写出景物的特点，并展开1定的想象。愿意展示自己的习作，与同伴分享快乐。

2．在习作的过程中扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好，加深对家乡和大自然的热爱。

习作提纲：美丽的家乡

开头：总写家。