大班数学活动游戏教案,幼儿园大班数学教案：按顺序排列

1、大班数学活动游戏教案

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的大班数学活动游戏教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。 大班数学活动游戏教案 篇1 【教学目标】

1、能手口1致地点数5以内的数量。

2、培养幼儿的点数活动的兴趣。 【教学准备】

1、全家福照片1张。

2、幼儿人手1个小筐，筐内有照片若干（碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片）

3、《幼儿画册》（第1册P11） 【教学过程】

1、导入：介绍本次活动的目的——做客

1、师：宝宝们，今天老师要带你们去小明家里做客，你们开心吗？ 。

2、幼儿园大班数学教案：按顺序排列

作为1名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班数学教案：按顺序排列，欢迎阅读与收藏。 活动名称： 按顺序排列活动目标： 1.练习按物体大小、颜色、形状间隔排序，鼓励幼儿想出不同的间隔排列方法并乐意用语言表达自己的排序方法。 2.在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 活动重难点： 按物体大小、颜色、数量间隔排序。鼓励幼儿想出不同间隔排序的方法，并乐意用语言表达出自己的'意思。 精神准备： 幼儿已有的数学经验。 物质准备： 布置小鸡的家、门帘照片。

3、8的第1组加减大班数学教案

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的8的第1组加减大班数学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 8的第1组加减大班数学教案1

1、活动目标：

1、看图列算式，学习8的第1组加减。

2、初步学习根据横式题编口头应用题。

3、理解算式中各种数的实际意义。

2、活动准备：

1、贴绒教具：草、花、图片、数卡。

2、每个幼儿1只铅笔、1个作业本。

3、活动过程： （1）、开始部分——复习8的组成：

1、师：前个星期我们已经学过了8的分合，8有几种分合呢？幼儿按序说出8的7种分。

4、大班数学教案

大班数学教案 篇1 活动目标：

1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。

2、在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的关系。

3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。

4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备：

1、幼儿已有用等长的量具11排列摆放进行测量的经验。

2、长短不1的学具如：尺子、绳子、小棒、积塑、纸条等;笔、测量记录表等。

3、布置白雪公主的家的活动场景：小床若干、桌子等。 活动过程：

1、组织幼儿参观《白雪公主》故事场景，设置问题情境引起。

5、大班数学教案：数字邻居

作为1位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的大班数学教案：数字邻居，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班数学教案：数字邻居1

1、活动目标

1、培养幼儿对数学活动的兴趣。

2、培养幼儿的数学逻辑思维能力。

3、比较

6、7两数的关系,知道7比6多1,6比7少1。

2、活动准备

1、课件--乐趣卡:[1-66]按照线写数字,[1-67]按照线写数字

2、蝴蝶、小兔卡片若干,数字

6、7卡片若干,红、蓝两色圆片若干。

3、活动过程

1、导入拍手游戏:小朋友拍手的。

6、幼儿园大班数学教案：小熊买糖果

活动目标：

1、认识5角、1元的硬币，能简单说出它们的特征。

2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。

3、发展幼儿的数学思维能力。 活动准备：

1、 给幼儿准备足够数量5角、1元的硬币。

2、 小熊、小猴的头饰，糖果若干。

3、 布置1个迷你小超市。 活动过程：

1、激趣引题：

1、课件（银河超市若干物品）

2、小朋友，你们看看银河超市有哪些商品？你想买些什么食品回家？

3、你想把食品买回家，需要什么呀？（钱）

2、认识硬币：

1、教师：看，今天老师带来了钱：展示5角、1元硬币。 教师：你们认识这些钱吗？它们是什么样子的？它们有什么不同？（请幼儿说说这些钱的相同之处和不同之处，从而了解这些钱币的特征。