小班美术:《涂涂画画了》教案设计,小班美术:《涂涂画画了》教案设计
1、小班美术:《涂涂画画了》教案设计
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:临海听涛78 小班美术:《涂涂画画了》教案设计 - 所谓涂鸦,并不是让随便孩子乱涂乱画,而是在孩子作画的过程中,遵循孩子边画边游戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特点和绘画水平。 涂涂画画(美术) 活动目标: 1.初步认识绘画工具油画棒,尝试用油画棒涂鸦。 2.学习抓握油画棒的正确方法。 3.激发对绘画的兴趣。 活动准备: 油画棒若干白纸每人一张 活动过程: 4.老师随意绘画,幼儿观察,激发兴趣。 小朋友,今天老师带来了一支会跳舞的笔宝宝,你们看: 师用油画棒随意地画出小鸡、小花、小草等,幼儿观察,激发兴趣。 画完,让幼儿笔宝宝跳呀跳,跳出了什么东西? 你们想让笔宝宝学跳舞吗? 5.交代涂鸦要求,幼儿学习握笔。 ·笔宝宝说:小朋友,要想让我们跳舞,必须先学会握笔,你看,笔应该这样握。 ·幼儿练习握笔。 ·笔宝宝:我只喜欢在白纸上跳舞,不喜欢在桌子上乱跳。如果在桌子上乱跳会把桌子弄脏的,这样,你们的桌子就会变脏。 6.幼儿涂鸦练习,老师观察指导。 幼儿涂鸦练习,看看你的笔宝宝跳的什么舞? 幼儿作画,老师观察指导,提醒。
2、小班美术:《涂涂画画了》教案设计
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:临海听涛78 小班美术:《涂涂画画了》教案设计 - 所谓涂鸦,并不是让随便孩子乱涂乱画,而是在孩子作画的过程中,遵循孩子边画边游戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特点和绘画水平。 涂涂画画(美术) 活动目标: 1.初步认识绘画工具油画棒,尝试用油画棒涂鸦。 2.学习抓握油画棒的正确方法。 3.激发对绘画的兴趣。 活动准备: 油画棒若干白纸每人一张 活动过程: 4.老师随意绘画,幼儿观察,激发兴趣。 小朋友,今天老师带来了一支会跳舞的笔宝宝,你们看: 师用油画棒随意地画出小鸡、小花、小草等,幼儿观察,激发兴趣。 画完,让幼儿笔宝宝跳呀跳,跳出了什么东西? 你们想让笔宝宝学跳舞吗? 5.交代涂鸦要求,幼儿学习握笔。 ·笔宝宝说:小朋友,要想让我们跳舞,必须先学会握笔,你看,笔应该这样握。 ·幼儿练习握笔。 ·笔宝宝:我只喜欢在白纸上跳舞,不喜欢在桌子上乱跳。如果在桌子上乱跳会把桌子弄脏的,这样,你们的桌子就会变脏。 6.幼儿涂鸦练习,老师观察指导。 幼儿涂鸦练习,看看你的笔宝宝跳的什么舞? 幼儿作画,老师观察指导,提醒。
3、小班美术教案下雪了
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 小班美术教案下雪了 【篇一:小班美术教案:美丽的雪花】 【活动目标】
1、了解雪花的特征,并能用语言表达。
2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。
3、在活动中体验成功的快乐,初步产生热爱大自然的情感。 【活动准备】 颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案。 【活动过程】 一、导人活动,引起幼儿的兴趣。 (听音乐小雪花的歌曲,让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。) 师:小朋友,冬天到了,你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀?引导幼儿讨论。 师:冬天天气很冷,天空中下起了雪花,小朋友你们喜欢雪花吗?今天,冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物,看,放课件。 二、欣赏雪花,教师讲解。 (通过看课件,让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词,并知道雪花有六个花瓣。)师:今天老师给雪花拍了一张照片,让幼儿看,问幼儿有没有看到呀?没有?可是,这片雪花就在这一张纸上,老师来变一个魔术给你们看看,把他变出来,好不好。 三、介绍一种新的画画工具。 出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。 领真正大”。教师示范,请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面,如果手上脏了,可以请抹布帮忙。
4、小班美术好吃的鱼教案
1 教案一:好吃的鱼 活动目标:
1、运用橡皮泥做出各种形状的鱼,并装饰鱼和盘。
2、结合生活经验,合理想象和表现鱼的不同烧法。
3、感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。 活动准备:
1、自制课件PPT,背景音乐。
2、幼儿在生活中观察爸爸妈妈烧鱼的过程。
3、每人一个煎盘(大蛋糕盘)、黄色油画棒、橡皮泥每人一盒、各种形状的模子。 活动过程: 一、 设置情境,引起幼儿学习的兴趣。 (播放课件) 师:今天是小猫的生日,朋友们给它送来了很多礼物,是什么呢?(幼儿猜,请2-3名幼儿回答) 师:真的是小猫最喜欢吃的鱼,看,一条小鱼游来了。这条小鱼漂亮吗?谁来说说这条小鱼是什么样儿的? 师:对的,它是一条黄色的鱼,那它的身体是什么形状的呢?(圆形)看,在身体的前面是什么?(鱼头)鱼头上有什么?(圆圆的眼睛)还有?(红红的嘴巴) 师:小朋友说得真好,小鱼圆圆的身体后面还有……(一条小小的尾巴呢) 师:再仔细看看,小鱼身上还有什么呀?(鱼鳍) 师:对了是鱼鳍,小鱼用来游泳的。 师:瞧!小鱼身上都有漂亮的花纹呢! 师:又有一条小鱼游来了?这是一条什么形状的鱼呢?(三角形)它身上的花纹又是什么样儿的呢? 师:朋友们送的鱼真多呀!许多鱼儿游来了!这些鱼儿是什么样的呢?(……) 教师小结:你们说得真好,这些小鱼身体的形状不一样!身上的花纹也不一样呢! 师:小猫收到了这么多的鱼,可开心啦!心想,如果能把这些鱼烧成各种不同的口味儿,请朋友们一起来吃那该有多好啊! 师:那这些鱼可以烧成什么味儿的呢?(酸酸甜甜的糖醋鱼真好吃、美味可口的红烧鱼也不错、香香脆脆的椒盐鱼我喜欢、鱼汤的营养最丰富了、酸菜鱼也好吃的。) 师:说了那么多,老师的口水都快流出来了!看,小猫已经烧了几盘鱼了。(出示图片) 师:你觉得怎样?这些鱼漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢? 师:小猫真聪明,盘子的周围还摆上了圆圆的胡萝卜片,三角形的水果片,像个花边,使这盘鱼看上去就更加诱人了。 师:看到怎么多好吃的鱼。老师忍不住也想来露一手。 二、教师做鱼,边示范边讲解: 师:先找一个干净的煎盘,再抹上一层黄黄的油,油抹好了,要放鱼了,放一条小红鱼把橡皮泥分两份,一个大,一个小,拿一个大的捏一捏、搓一搓、压一压,圆形的小红鱼来咯,尾巴呢?在这儿呢!拿出我们的小工具画出鱼头,头上还有眼睛呢,瞧!这是小鱼的鱼鳍,小红鱼身上还有黄色的小花纹呢,最后再画出尾巴和鱼鳍的花纹,使小鱼变得更漂亮了。小红鱼快熟了,我们放点什么作料呢?(幼儿说,老师徒手做)放点青葱,放点黄黄的姜片、放点红辣椒、到点醋、放点糖。 师:真香呀,鱼煎熟了,盘子周围少点什么呢,我还用三角形的水果片来装饰,找一小块橡皮泥,搓一搓、压一压,最后拿出模子按下去,水果片就出来了,摆在盘子周围,要摆满哦。一盘酸酸甜甜的糖醋鱼做好了。 师:来闻一闻,香不香!好不好看!你们想不想也来煎一盘? 师:想一想你煎一条什么形状的鱼,它身上的花纹又是什么样儿的呢?还不要忘了在盘子边上用各种形状的水果片、胡萝卜片进行装饰,让你煎的鱼更香、更美、更诱人。 四、幼儿作画,教师巡回指导(背景音乐) 师:小朋友烧了这么多的鱼,我们和小猫一起来看一看。这是谁给小猫烧的鱼?真香。看这儿还有一条不一样的,是谁烧的?小猫收到这么多的鱼,真高兴,我们来给小猫唱生日歌吧!(齐唱歌曲) 师:小猫你慢慢吃鱼,我们该回家了!再见。(教师带领幼儿走出教室) 2 教案二:《好吃的鱼》 活动目标:
1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能,制作一盘好吃的鱼。
2、感受美术活动带来的乐趣,体验帮助小猫的快乐。 活动准备:
1、红、黄、绿、白手工纸
2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布
3、背景音乐,投影仪、DVD、录音机 活动重难点: 活动重点:能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼 活动难点:涂、撕等技能 活动过程: 一、设置情景,引起幼儿制作兴趣 过生日激发孩子作画的兴趣教师:"孩子们,今天我们班来了位小客人,(课件同时有喵喵的声音)瞧,是谁呀?小猫咪咪打扮的可真漂亮,原来今天是咪咪的生日,朋友们送给它一份包装得很漂亮的礼物,我们一起看看到底是什么礼物呢?(放课件)哇!是什么啊?为什么朋友要送他小鱼呢?(幼儿回答)今天是小猫的生日,我们也来烧一条鱼给小猫吃吧?(鼓励幼儿动手帮小猫"烧鱼") 二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范
1、提问:小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢? 引导幼儿回忆烧鱼的步骤,(幼儿自由说)师:小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油,还有糖啊、醋啊、酱油啊,其实还要点放生姜,盐、葱花等等一些调料,这样烧出来的鱼才更香哦!
2、示范烧鱼的过程师:现在我们要开始烧鱼了,先将这条白白的鱼涂上漂亮的颜色,(边说边涂色)涂的时候呢要涂均匀,顺着一个方向来回涂,尽量不要涂在外面,小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮的颜色,瞧,小鱼多漂亮啊。然后拿来一个锅,在上面放上油(胶水),油要涂满锅底哦,注意粘有油的手要在抹布上擦一擦,再把鱼放在锅里,(压一压)为了使鱼不会太腥呢,还要在锅里放几片生姜,我们用黄色的纸条来撕生姜,要用多少就撕多少,接着撕点绿色的葱花撒在鱼上,(可以多放点)这样做出来的鱼,会很香哦,最后,我们撕点白色的盐洒上去,但是盐要洒的少一点,太多了,鱼就太咸了。有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去,瞧,一盆好吃的鱼就做好了。(闻的动作)真香啊!你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊?
3、幼儿烧鱼,教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一个锅还有一些调料。 小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色——然后在锅里放上油把鱼放进去——最后放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用,不要抢,用完把多余的调料再放回去。(背景音乐) 三、评价幼儿作品(请小猫吃鱼) 师:小朋友烧的鱼都差不多好了,我们把烧好的鱼放在这边的展示台上,你们看看哪盘鱼烧得最好呢?(请幼儿说)为什么呢?(幼儿说)这盆鱼颜色涂得很好看又均匀,调料放的也刚刚好,很香哦!其他小朋友的烧得鱼也很香,那现在我们一起来请出小猫咪咪吧?(小猫咪咪请你出来)小猫咪咪:小朋友烧的鱼真香啊,谢谢你们! 幼:不用谢! 小猫咪咪:为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日,好吗? 四、唱生日歌,结束活动 12。
5、小班美术小丑娃娃教案
1 活动目标:
1、感知小丑有趣滑稽的体态特点;
2、尝试以“棉签点画”方式装饰小丑服饰,体验棉签点画的乐趣。 2 活动准备: 小丑表演视频、3-4种水粉颜料、棉签若干、《美工》第14页 3 活动过程: 一、观看“小丑表演”视频,感知小丑有趣滑稽的体态特点
1、看视频,边看边引导幼儿模仿小丑有趣滑稽动作和表情,激起孩子兴趣
2、师:电视里的小丑在干吗?人们的表情怎样?请你来学一学滑稽的小丑。 二、定格视频中小丑形象,了解小丑的服饰特点 师:电视里小丑的头发、衣服、帽子是怎样的?(引导幼儿自主观察和表达,学习词组:五颜六色) 三、出示各色颜料盘,学习“棉签点画”要领
1、师:小丑娃娃要请小朋友帮帮忙,帮他们打扮打扮,化化妆,穿着五颜六色的漂亮衣服去参加表演活动!
2、教师示范棉签点画,讲解作画要点:先用棉签在颜料盘按按蘸上颜料,然后在小丑身上点点点、涂涂涂,用完的棉签放在同色颜料盘中,再去拿新的棉签蘸其他颜色。
3、幼儿自主作画,教师巡视辅助个别幼儿。 四、点评:
1、对于点画清晰的幼儿点画作品,教师以小丑的口吻说:谢谢**小朋友,我去参加表演了!
2、对于画面模糊、颜色乱糟糟的幼儿点画作品,教师以小丑的口吻说:哎呀呀,哎呀呀,我要去洗澡,洗干净了请你再帮我打扮打扮!。
6、小班美术教案《袋子妙妙妙》
活动目标: 1.观察图片,发现图中的变化进行口头编减法题目。 2.在操作中培养幼儿的思维能力。 活动准备: 背景图一幅,涂涂圈圈画画贴贴本。