小班美术教案《彩云去哪儿》,小班绘本教案：《我爸爸》

1、小班美术教案《彩云去哪儿》

活动目标：

1、在多次欣赏和操作中感受彩云的绚丽，积极用语言和动作表达自己的感受。

2、大胆用刷子蘸颜料在作品上涂抹，发现色彩相融后产生的变化，感受涂抹色彩带来的快乐。

3、与小组成员共同创作时会主动找空的地方，能与同伴共享操作材料。 活动准备：

1、幼儿见过彩云或欣赏过彩云的图片。

2、课件：各种彩云的图片。

3、水粉笔，颜料（以红、黄、玫红为主，少许向、蓝等其他颜色放人杯子中，杯了的数量要多于幼儿人数），抹布，玻璃板，宣纸等。 活动过程： l、播放彩云课件，引导幼儿大胆表达自己的感受。 (l)观看有关彩云的图片。 教师：你看到了什么？你在什么时候见过这样的云彩？看到这样的云彩心里感觉怎么样？ (2)重点欣赏图片中云的色彩和造型的变化。 教师：彩云是什么样子的？像什么？彩云是什么颜色的？

2、教师与幼儿1起探索彩云的画法。 教师：彩云是什么样的？ （用动作表现）怎么画？画彩云的时候会用到哪些颜色？要换颜色怎么办？怎样在玻璃板上画满彩云？

3、幼儿创作玻璃版画。 (1)鼓励幼儿大胆用鲜艳的水粉颜料在玻璃板上涂画自己心中的彩云。 (2)引导幼儿观察色彩的浓淡、深浅变化，体验丰寓的视觉感受。 (3)提醒幼儿在画完后迅速用宣纸进行印制。 要点提示： 在本次玻璃版画的制作中，小组成员需要共享材料，因此教师除了关注幼儿对彩云的表现外，还要关注小组成员的合作情况，运用积极的语言帮助幼儿友好而有效地和他人共享材料，这也是幼儿全面发展的要求。

4、展示幼儿的玻璃版画作品，引导幼儿相互欣赏和评价。 教师：你画的彩云是什么样的？是怎么画的？用了哪些颜色？ 活动建议： ☆活动延伸 欣赏与同伴合作的玻璃版画作品，交流自己在与他人合作时的体会。 ☆日常活动 观察作品中所表现出的彩云色彩的丰富性。

2、小班绘本教案：《我爸爸》

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。 设计意图： 　　幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都能听到。其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，小精灵儿童网站向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓1举多得。所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。 　　

1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，并大胆的表达表现。 　　

2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。 　　活动准备： 　　大图书、课件。 　　活动过程： 　　

1、引出主题 　　师：喜欢自己的爸爸吗？说说你的理由！ 　　小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸。今天我也带来1位爸爸介绍给大家。 　　

2、阅读图画书《我爸爸》 　　

1、出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。小精灵儿童网站 　　师：这真是个调皮、可爱的爸爸！这本书就叫《我爸爸》。 　　师：这到底是怎样的1个爸爸呢？让我们1起阅读图书。小精灵儿童网站 　　出示ppt: 　　这个爸爸在干什么？爸爸的旁边有什么？（追问：为什么把爸爸和太阳画在1起呢？爸爸为什么像太阳？） 　　师：这是我爸爸，他真的很棒！就像太阳，给我温暖。 　　爸爸到底有多棒呢，让我1起翻书： 　　

2、爸爸有哪些本领？ 　　幼儿说1个，把书翻到那1页。追问问题。 　　

3、阅读图画书，体验爸爸的高大与温柔。 　　

1、小结：爸爸有这么多本领，所以我们很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢？ 　　翻书：爸爸变成了什么，你从哪里看出来的？ 　　师：哦！我爸爸吃的像马1样多。 　　这1幅幅又说了爸爸什么事情呢？翻书 　　游的像鱼1样快，像猩猩1样强壮，像河马1样快乐。 　　

2、出示图： 　　你觉得什么时候爸爸很高大？爸爸什么时候像泰迪熊1样可爱、柔软？ 　　师：爸爸也会生气的，会大声的训斥你，这时候爸爸是怕你做错事，怕你受伤害，其实爸爸更爱你呢！ 　　

3、生活中，爸爸的故事也很多呢，让我们1起来看看什么时候爸爸大，什么时候最温柔！ 　　

4、完整的欣赏故事 　　

1、这么好的爸爸，你们喜欢吗？ 　　出示图：爸爸和宝贝在干什么？ 　　让我们也来拥抱1下吧！（真舒服） 　　拥抱的时候，猜猜爸爸会对宝宝说什么呢？你们想对爸爸说什么呢？ 　　师：不管你爸爸在哪里上班、或在家休息，我们都送上1句：爸爸我爱你！ 　　延伸活动： 　　

1、爸爸调查表和爸爸妈妈1起完成爸爸调查表。比1比谁的爸爸本领。 　　

2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。

3、小班安全教案《和爸爸妈妈逛商场》？

活动目标：

1、用粉红色和绿色给荷花、荷叶涂色。

2、尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。

3、体会对比颜色搭配的乐趣。

4、小班绘本教案我爸爸

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 小班绘本教案我爸爸 【篇1：绘本《我妈妈》教案】 《我妈妈》教案 12级中文587班10610258732张燕群 教学目标：

1、通过阅读绘本《我妈妈》，感受孩子眼中的母亲，启发关于母亲对孩子的教育；

2、通过鉴赏绘本《我妈妈》，掌握1般的绘本阅读方法；

3、感受家庭成员间彼此的浓浓爱意。 教学重点： 启发阅读：世界上最好的妈妈的形象 教学难点： 掌握1般绘本的阅读方法 教学过程：

1、导入：激趣导入 以绘本的封底，妈妈的花布衣裳的图片为引，引出关于《我妈妈》的故事。

2、新课：

1、作者介绍：安东尼?布朗于1946年出生在英格兰的雪菲尔，自小喜爱画画与说故事。十6岁进入里兹艺术学院学习平面设计，十7岁那年，父亲在激烈的球赛后猝然离世，在安东尼?布朗心里造成极大的冲击。 从1971年开始，他为世界著名的gordon fraser卡片公司设计贺卡，深受大众喜爱之后，他又运用熟练的插画技巧制作图画书，于1976年出版了第1本图画书《穿越魔镜》由此开启了图画书创作的生涯。

2、绘本介绍：

1、整体介绍《我爸爸》○、《我妈妈》；

2、重点介绍《我妈妈》○

3、《我妈妈》内容简介 每1个孩子心中的妈妈都是最好的：我妈妈是1个棒极了的厨师；她是1个伟大的化妆师；她是全世界最强壮的女人；她还是1个奇异的园艺师，可以让任何植物生长；她是1个仙女，在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来；她的歌可以唱得像天。

5、幼儿园小班健康活动教案爸爸妈妈的名字

不懂什么意思，不过亲子活动主要是让小孩体验DIY，像绘图呀，拼图呀，做面具什么的都可以！现在新推出来的小熊尼奥很好呀，3D的效果，可以说是挺有创意的。具体我也不清楚，主要是绘图，然后可以3D显示。

6、小班教案科学泡泡去哪儿了？

活动意图：　　发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。游戏目标：　　1.用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。　　2.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。　　4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。材料准备：　　洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管若干、纸巾、湿巾若干。游戏玩法：　　

1、故事《小熊吹泡泡》　　想出帮助小熊的办法。　　

2、制作泡泡水　　1.在水里加洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂，这样就做好了。　　2.用不同工具吹泡泡?　　

3、吹呀、吹泡泡　　出示工具：正方形、3角形、长方形、心形、花形等工具，用各种不同形状工具吹泡泡、探索泡泡形状。　　小结：无论什么形状的工具吹出来的泡泡都是圆的。　　

4、结束游戏　　音乐律动“吹泡泡”活动反思：　　本次科学小游戏适合各年龄幼儿心理特点，幼儿科学学习的核心是激发幼儿好奇心和求知欲，体验探究过程，发展初步的探究能力。<来.源屈老师教.案网>活动过程中，针对能力不同的幼儿提出不同的问题，因材施教，引导幼儿逐步探索其中的奥秘，自然而然地学习科学、从而促进每个幼儿的发展。