幼儿园中班教案:《农场里动物多》心得体会,《家禽和家畜》教案

幼儿园中班教案:《农场里动物多》心得体会

1、幼儿园中班教案:《农场里动物多》心得体会

一、主题背景分析 生活在城市里的孩子,都很少去过农村、没有见过真正的农场。与动物、与大自然亲密接触的机会也不够多。但是孩子们对动物的好奇之心是一样的。他们渴望接触各种可爱的小鸭小鸡、胖胖的小猪、皮毛卷卷的小羊。尤其是对于中班的幼儿来说,虽然他们已经对一些动物已经有了很清楚的了解,但是真的要他们去细分一下动物的品种,尤其是在区分家畜和家禽方面有一些困难;另一方面,孩子们对于动物分多少科种也不是很清楚。因此我们根据幼儿的兴趣点开展了主题《在农场里》。在主题中我们将利用各种形式,让幼儿与动物朋友们来一个亲密接触。我们希望通过主题孩子们可以获得更多相关的经验和信息,让孩子们获得初浅的知识,认识许多平时不常见的家禽,了解更多动物的生活习性和喜好。由此。

《家禽和家畜》教案

2、《家禽和家畜》教案

在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的《家禽和家畜》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《家禽和家畜》教案1 一、综合活动: 家禽和家畜(大班) 二、活动目的

1、掌握家禽和家畜的特征,通过比较找出它们的异同点,形成类概念,初步培养幼儿的分析、比较、推理和概括能力。

2、初步了解家禽、家畜与人的关系,萌发幼儿保护动物的情感。

3、能边看节奏谱边拍出正确的节奏,激发幼儿对节奏的兴趣,培养幼儿的节奏感。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进。

中班教案

3、中班教案

在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的中班教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标:

1、学习用画面表达诗歌的内容。

2、大胆地表达自己的想象。 重点:幼儿学习用画面表达诗歌的内容 难点:听诗歌,幼儿作画。 活动准备:

1、幼儿在阅读区域活动中已学会了诗歌的朗读。

2、诗歌录音《下小雨啦》、幼儿美术用书《诗配画》。 过程: 一、听诗歌录音,引出话题:

1、教师播放诗歌录音《下小雨啦》。——“你还记得《下小雨啦》首诗歌的内容吗?”。

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