《编花篮》体育教案,幼儿园中班教案《编花篮》
1、《编花篮》体育教案
作为1名无私奉献的老师，常常要写1份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的《编花篮》体育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《编花篮》体育教案1 活动目标：
1、练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习3人合作玩编花篮游戏的方法，
2、掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。
3、愉快地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。 活动准备： 热身音乐、1块平坦的场地。 活动过程：
1、播放音乐，幼儿随音乐在教师的带领下做热身运动。 师：小朋友们，今天老师要带你们完成1项很难的挑战，你。
2、幼儿园中班教案《编花篮》
作为1名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园中班教案《编花篮》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班教案《编花篮》1 【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游 戏。 【活动目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。 【活动准备】 《健康歌》光盘、1块平坦的场地。
3、幼儿园大班教案《编花篮》
作为1位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案《编花篮》，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班教案《编花篮》1 设计意图 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》健康领域中指出，幼儿园要"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力"、"在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度"。根据大班年龄特点开展户外体育活动《编花篮》。目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。 活动目。
4、幼儿园中班游戏教案：编花篮
【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。 【活动目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。 【活动准备】 《健康歌》光盘、1块平坦的场地。 【活动过程】
1、准备活动 播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
2、 游戏指导
1、孩子们先手拉手站好，其中1名孩子将自己的1只腿放在旁边两孩子的手。
5、《编花篮》大班游戏教案
作为1名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的《编花篮》大班游戏教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 《编花篮》大班游戏教案1 活动目标：
1、学习4人合作用脚编花篮的方法，巩固单脚跳的能力。
2、和同伴1起尝试不同的编花篮的玩法。 活动准备： 《编花篮》音乐、放松音乐、红绸带每人1根系根上、图片 活动过程：
1、脚部热身运动 师：小朋友今天天气好真好，我们出去做游戏吧（音乐）
2、新授游戏《编花篮》
1、学习用脚编花篮 师：我们的小脚能真能干。
6、大班民间游戏教案编花篮
作为1名老师，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的大班民间游戏教案编花篮，希望对大家有所帮助。 大班民间游戏教案编花篮1
1、活动目标：
1、学习3人合作用脚编花篮，练习单脚跳，发展平衡、协调能力。
2、尝试探索用不同的方法进行编花篮。
3、体验合作成功带来的愉悦。
2、活动准备： 游戏示意图、音乐磁带、布置花卉展。
3、活动过程：
1、热身：参加花卉展。 师：秋天到了，花博园里的花都开了，叔叔阿姨要办1个花卉展，邀请你们去参加，你们愿意吗？（听音乐做热身） 走（踏步）——骑车——。
