小班社会《学做小客人》教案,学做小客人幼儿园小班社会教案

1、小班社会《学做小客人》教案

作为1名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的小班社会《学做小客人》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班社会《学做小客人》教案 篇1 活动目标：

1、初步学会做客的简单礼节。

2、学会用礼貌用语与人交往。

3、喜欢参与集体活动。 活动准备：

1、小动物的头饰若干个。

2、小盘子，小杯子若干个。

3、1篮玩具、图书、布娃娃。

4、自制小电视。

5、娃娃歌。 活动过程：

1、引入话题。

1、回忆性谈话。 （1）小。

2、学做小客人幼儿园小班社会教案

活动目标

1、初步了解1些做客的简单礼仪。

2、体验游戏中当文明小客人的快乐。

3、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 重点难点

1、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。

2、初步了解1些做客的简单礼仪 活动准备 幼儿已学会儿歌《有礼貌的小客人》 活动过程

1、导入 教师谈话导入，引起幼儿兴趣（你们都到朋友家做过客吗？）

2、学习礼貌用语，初步了解1些做客的简单礼仪 。

3、幼儿园小班教案《学做小客人》

作为1位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园小班教案《学做小客人》，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案《学做小客人》1 活动目标 1.了解做客的1些简单礼节。 2.能运用礼貌用语进行交际。 3.体验礼貌交往的快乐。 活动准备 ◎"晴晴"和"天天"人物手偶各1个。 ◎《有礼貌的小客人》操作单。 活动过程 ☆观看出示手偶表演《有礼貌的小客人》。 教师：晴晴家来了客人，我们看看这个小客人是怎么表现的？ 小客人都说了哪些话？ ☆体验 。

4、幼儿园礼仪《学做小客人》活动教案3篇

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。 准备了以下内容，供大家参考! 篇1 活动目标： 1． 初步学会做客的简单礼节。 2． 学会用礼貌用语与人交往。 3． 喜欢参与集体活动。 活动准备： 1． 小动物的头饰若干个。 2． 小盘子，小杯子若干个。 3． 1篮玩具、图书、布娃娃。 4． 自制小电视。 5． 娃娃歌。 活动过程：

1、引入话题。 1． 回忆性谈话。

5、小班社会教案：有礼貌的小客人

我国1直以礼仪之邦著称，我们的礼仪也是传承几千年了，所以礼仪的教育课不能荒废了。礼仪应该是从小开始学习，这是1门需要我们学习1生的课程。小孩们的基础礼仪培养就从现在开始吧。更多幼儿教案敬请关注。 小班社会教案：有礼貌的小客人 【活动目标】

1、初步学会有礼貌地做小客人，掌握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、谢谢、再见。

2、初步懂得1些做客人的简单礼节。 【活动准备】 情景表演“做客”(请配班老师表演)，小兔、小猫的头饰。 【活动过程】

1、引起幼儿活动兴趣。 师：小朋友，今天请大家先看1段表演，大家要仔细看，看看。