中班语言活动做一个文明礼貌的小客人教案,学做小客人幼儿园小班社会教案

1、中班语言活动做一个文明礼貌的小客人教案

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是我帮大家整理的中班语言活动做一个文明礼貌的小客人教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标：

1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。

2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。

3、引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿口语表达能力。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 做客的图片 请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历 活动过程：

2、学做小客人幼儿园小班社会教案

活动目标

1、初步了解一些做客的简单礼仪。

2、体验游戏中当文明小客人的快乐。

3、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 重点难点

1、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。

2、初步了解一些做客的简单礼仪 活动准备 幼儿已学会儿歌《有礼貌的小客人》 活动过程 一、导入 教师谈话导入，引起幼儿兴趣（你们都到朋友家做过客吗？） 二、学习礼貌用语，初步了解一些做客的简单礼仪 。

3、幼儿学前班礼仪教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿学前班礼仪教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿学前班礼仪教案 篇1 活动目标：

1、让幼儿知道幼儿园和公园里的花儿很美，是给大家欣赏的，每个人都要爱护他们。能做到不采摘花朵。

2、在理解的基础上有感情地朗诵儿歌。 活动准备 ： 挂图《花儿好看我不摘》 活动过程 ： （一）问题导入：感受园内春天的景色，激发幼儿爱花的情感。

1、我们的幼儿园真美，你最喜欢什么？

2、这些花好看吗？你喜欢这些。