中班语言活动不受欢迎的客人教案,中班工作计划

1、中班语言活动不受欢迎的客人教案

作为1名人民教师，常常要写1份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的中班语言活动不受欢迎的客人教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班语言活动不受欢迎的客人教案1 教学目标：

1、引导幼儿欣赏童话，能听懂童话的主要内容。

2、帮助幼儿理解童话内容，引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的原因并加以纠正。

3、培养幼儿有礼貌地与人交往、做客。 教学重点：引导幼儿欣赏童话，帮助幼儿理解童话内容。 教学难点：幼儿能知道“客人”“不受欢迎”的原因，并加以纠正。 教学准备：情景表演《不受欢迎的客人》 教学过程：

1、开始。

2、中班工作计划

时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们1起来学习写计划吧。好的计划都具备1些什么特点呢？以下是我为大家整理的中班工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班工作计划 篇1

1、中班语言教育活动目标

1、倾听部分 （1）乐意听老师和同伴说话。 （2）能听懂普通话。 （3）听别人说话时，能保持安静，不打断别人说话。

2、表述部分 （1）愿说普通话，喜欢与老师、同伴交谈。 （2）知道在集体前大声发言，在个别交谈时音量适当。 （3）会用简单的语言表达自己的愿望。

3、欣赏文学作品 （1）愿意欣赏并初步感受理解不同题材的文学。

3、幼儿园中班社会教案及教学反思

作为1名人民老师，课堂教学是我们的工作之1，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班社会教案及教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班社会教案及教学反思1 活动目标：

1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。

2、正确认识自己与朋友交往中和言行，知道怎样做才对，学习1些交往技能。

3、初步学会关心帮助同伴，增进爱同伴的情感。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动过程：

1、韵律活动：找朋友，感受找到朋友的愉快。

4、幼儿园中班《小客人》教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班《小客人》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班《小客人》教案1 活动目标： 1.学习各种礼貌语言及各种文明行为习惯。 2.体验待客、做客的礼节，养成文明交往的好习惯。 3.培养幼儿良好的语言表达能力，学会与他人合作。 4.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 5.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 活动准备： 1.活动前，要求学生互相拜访，体验待客、做客的过程。 2.教师准备故事。

5、中班语言工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，先做1份工作计划，开个好头吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是我整理的有关中班语言工作计划，欢迎大家分享。 中班语言工作计划 篇1

1、中班语言教育活动目标

1、倾听部分 （1）乐意听老师和同伴说话。 （2）能听懂普通话。 （3）听别人说话时，能保持安静，不打断别人说话。

2、表述部分 （1）愿说普通话，喜欢与老师、同伴交谈。 （2）知道在集体前大声发言，在个别交谈时音量适当。 （3）会用简单的语言表达自己的愿望。

3、欣赏文学作品 （1）愿意欣赏并初步感受理解不同题材的文学作品。

6、中班《待客》不影响客人的教案

中班礼仪教案 活动内容：家庭礼仪——待客(接待客人) 活动目标：

1、 让幼儿学会有礼貌地接待客人。

2、 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。 核心要素：客人来 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 才礼貌 活动准备：

1、 钢琴、熟悉歌曲《看朋友》的弹奏

2、 与大班教师提前沟通，并做好相应的表演准备

3、 杯子 茶壶

4、 标有哭脸和笑脸的牌子若干 过程：

1、 导入活动： 请大班的幼儿示范歌曲《看朋友》，并加入动作表演。 2步骤：

1、 客人用手指轻轻叩门，站在门口，两眼注视对方微笑。

2、 小朋友热情的说：“您好，请进！”(手势为邀请状：右臂展开、手心朝上、4指并拢大指分开)

3、 客。