学做小客人幼儿园小班社会教案,幼儿园小班社会教案《学做小客人》

1、学做小客人幼儿园小班社会教案

活动目标

1、初步了解1些做客的简单礼仪。

2、体验游戏中当文明小客人的快乐。

3、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 重点难点

1、在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。

2、初步了解1些做客的简单礼仪 活动准备 幼儿已学会儿歌《有礼貌的小客人》 活动过程

1、导入 教师谈话导入，引起幼儿兴趣（你们都到朋友家做过客吗？）

2、学习礼貌用语，初步了解1些做客的简单礼仪 。

2、幼儿园小班社会教案《学做小客人》

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园小班社会教案《学做小客人》，欢迎大家分享。 幼儿园小班社会教案《学做小客人》 篇1 【活动目标】

1、知道该怎样礼貌做客：

2、体验礼貌地做小客人的快乐。

3、具有1定的社会交往能力。 【活动准备】

1、事先与家长取得联系，获得允许后集体到某个幼儿家做客。

2、录制做客的录像带。

3、准备好家长提出的建议图片若干。 【活动过程】

1、引出话题，激发愿望； 教师引导： （1）爸爸妈妈为小朋友们。

3、《学做小客人》小班教案

作为1位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的《学做小客人》小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《学做小客人》小班教案1 ◆活动目标

1、了解做客的1些简单礼节。

2、能运用礼貌用语进行交际。

3、体验礼貌交往的快乐。 ◆活动准备 ◎"晴晴"和"天天"人物手偶各1个。 ◎《有礼貌的小客人》操作单（见幼儿操作包）。 ◆活动过程 ☆观看出示手偶表演《有礼貌的小客人》（见资源包）。 教师：晴晴家来了客人，我们看看这个小客人是怎么表现的？ 小客人都说了哪些话？ 。