上幼儿园小班教案,幼儿园教案池上活动反思

上幼儿园小班教案

1、上幼儿园小班教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?以下是我精心整理的上幼儿园小班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 上幼儿园小班教案1 活动目标:

1、引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。

2、学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。”。

3、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备:

1、木偶小兔与兔妈妈。

2、积木搭成的幼儿园。 活动过程: 一.引起幼儿兴趣。

1、出示木。

幼儿园教案池上活动反思

2、幼儿园教案池上活动反思

活动目的:

1、学习用生动形象的语言描述图片内容。

2、理解古诗内容,感受古诗意境,学会朗诵古诗。 活动准备:古诗图片 活动过程: 1.活动导入: —我们猜个谜语,看谁猜得又快又对:青竹竿,顶蜂窝,吃了肉,还有窝。(莲蓬) 2.理解古诗《池上 》 —看看,图上还有什么呀?(有白莲花、小朋友、小船、浮萍、水草……) —这两个小娃娃在干什么?(撑着小船采白莲) 教师小结:小娃娃撑着小船,悄悄地去采白莲玩,可是在回来的路上,不懂得怎样掩藏自己的形迹,河面上。绿绿的浮萍一下子就被小船荡开了。这件事被白居易爷爷看见了,他就写了一首诗,叫《池上》,“池上“——池塘上,下面听老师来读一遍(出示古诗)。

3、欣赏古诗 介绍古诗《池上》,。

小学一年级语文《池上》优秀教学教案

3、小学一年级语文《池上》优秀教学教案

《池上》描绘出乡村小儿撑着小船偷采白莲后,不知道藏匿行踪悠然冲开浮萍的情景,突出了小儿天真可爱的形象。下面就是我给大家带来的小学 一年级语文 《池上》优秀教学教案,希望能帮助到大家! 小学一年级语文《池上》优秀教学教案一 教材分析: 《池上》是一首描写 儿童 生活的诗。诗人在诗中叙述一个娃娃生活的一件小事:小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲,采到白莲后高兴极了,竟忘记自己是瞒着大人偷偷去的,公然大摇大摆地划着小船回家去,在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。诗人白居易的诗向来追求“意求深,字求浅”的风格,整首诗虽如同大白话,但极富韵味,充满童趣。第二句的“偷采”和第三句的“不解。

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