小水滴旅行记幼儿园大班教案,幼儿园大班小水滴旅行记教案

1、小水滴旅行记幼儿园大班教案

作为1名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的小水滴旅行记幼儿园大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小水滴旅行记幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、欣赏科学童话《小水滴旅行记》，理解故事内容，了解水的循环过程。

2、根据故事内容，尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。

3、乐意参与小水滴游戏活动。 活动准备 ：幼儿用书人手1册，实物展示仪1台，电视机；白纸、蜡笔每人1份。 活动过程：

1、通过谜语，引出小水滴。

2、欣赏科学童话《小水滴旅行记》，初步。

2、幼儿园大班小水滴旅行记教案

作为1名教学工作者，通常需要准备好1份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班小水滴旅行记教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班小水滴旅行记教案1 【教材分析】 故事《小水滴旅行记》采用拟人的手法讲述了小水滴由“水—水蒸气—云—雨^雪花—水”的快乐旅行经历，将水的3态变化自然有趣地融人故事情节中。本活动以故事为载体，运用生动的多媒体课件，以实验操作等方式引导幼儿进1步感知、了解水的3态变化，懂得水与人们生活的关系，从而激发幼儿珍惜水资源的情感。 【活动目标】 1.理解故事内容，了解水循环变化的过程，丰富词汇“暖烘。