部编人教版一年级音乐下册《小蚂蚁》教案01
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1、部编人教版1年级音乐下册《小蚂蚁》教案01
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:鲁冰花之美 《小蚂蚁》教案 教学目标:
1、学唱歌曲《小蚂蚁》。
2、通过演唱歌曲,教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助,勤劳勇敢的精神,从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯。
3、通过学习歌曲,让学生观察并感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点。 教学重点: 通过演唱《小蚂蚁》培养学生讲文明、懂礼貌的行为习惯和集体合作 的精神。 教学难点: 通过演唱及跳集体邀请舞这1活动,培养学生的表演能力、与同学的协作能力。 教学准备: 课件、小蚂蚁头饰。 教学过程:
1、组织教学。 (l)让学生边听着《小蚂蚁》音乐,按节拍踏步走进教室。 (2)发声练习:a、用“La”的声音演唱《啦啦歌》b、用“Lu”的声音唱《两天老虎》曲调。
2、导入 师:刚才我们演唱了1首同学们很熟悉的儿歌《两只老虎》,那今天我们再来学习1首和小动物有关的歌曲《小蚂蚁》,同学们你们观察到蚂蚁有什么特点?你对蚂蚁有哪些方面的了解? 生:蚂蚁的群体性很强;善于合作;蚂蚁见面相互用触角问好,用触角传话,很有礼貌;蚂蚁懂得天气,1到下雨天他们就把家搬到树上;蚂蚁注意积蓄,具有吃苦精神;蚂蚁的种类很多;蚂蚁的分工不同,有指挥的、有传信的、有搬运的、组织得很有秩序。师:下面跟着老师的钢琴哼唱1遍,并找出两个大乐句有什么相同的地方,有什么不同的地方?。