小班语言活动《声音》教案,小班科学有趣的声音教案

1、小班语言活动《声音》教案

设计思路： 这是1个激发幼儿探索兴趣，培养幼儿探索习惯的活动。幼儿通过感受生活中的声音，发展感知觉，增强对周围事物的敏感。 由于幼儿对生活中的事物常常视而不见，充耳不闻，因此活动的第1环节就是让幼儿再现生活经验（听听这是什么声音，还有什么声音），渐渐养成关注生活的习惯。对于小班幼儿而言，在引导其关注生活的同时，还要激发其探索的兴趣和好奇心。于是，我设计了探索声音产生的环节。 科学地说，物体振动才能发出声音，但3岁的幼儿根本不理解。活动中，我用“瓶子中碰到东西就发出声音”的实验使幼儿直观感受声音产生的最外显的特征。而对音量大小的探索，我则借助了“大鼓和小鼓”的游戏来吸引他们。加之歌曲音乐永远是幼儿最快乐的表达方式之1，因。

2、小班科学有趣的声音教案

作为1名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的小班科学有趣的声音教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班科学有趣的声音教案1

1、活动目标

1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。

2、能辨别生活中不同的声音。

3、在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。

4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

2、活动准备

1、宝宝生活中声音的flash。

2、录音带：大鼓和小鼓音乐

3、每人1只塑料小瓶，。

3、小班《好听的声音》教案

小班《好听的声音》教案 《好听的声音》是关于辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同的内容。下面是我为大家整理的小班《好听的声音》教案，我们1起来看看吧~! 小班《好听的声音》教案【1】 活动目标

1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。

2、能辨别生活中不同的声音。

3、在为乐曲伴奏中，感受。

4、幼儿园小班科学公开课好听的声音教案

作为1名教职工，通常需要准备好1份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班科学公开课好听的声音教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学公开课好听的声音教案1 好听的声音活动目标：

1、能辨别生活中不同的声音。

2、在玩玩、摇摇瓶子过程中，发现声音的轻响。

3、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。

4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备：

1、宝宝生活中声音的flash。

2、每人1只塑料小瓶，。

5、幼儿园小班好听的声音健康教案

作为1位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园小班好听的声音健康教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班好听的声音健康教案 篇1

1、活动目标

1、引导幼儿知道耳朵具有辨别声音的作用。

2、引导幼儿感受不同事物的不同声音，能用耳朵感知生活的美好。

3、引导幼儿感知耳朵的重要性，初步了解保护耳朵的方法。

2、活动准备

1、教学视频、资料、相关图片

2、发生玩具若干

3、不透明的箱子1个

4、故事《聪聪的耳朵》

3、活动过程

1、教师出示教学1体机，进入芝麻开门。

6、《有趣的声音》幼儿园小班教案

作为1名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的《有趣的声音》幼儿园小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《有趣的声音》幼儿园小班教案1 名称：有趣的声音 活动目的：

1、感知声音，尝试分辨1些不同的声音。

2、初步懂得保护自己小耳朵的1些方法。 活动准备： 幼儿自带的玩具、录制噪声、多媒体制作 重点： 感知声音 难点： 分辨不同的声音 活动流程： （1）听音游戏，感知声音

1、多媒体演示： 猜猜这是谁发出的声音？用什么听到的？

2、你们的小耳朵真灵。