《铺小路》幼儿园中班数学教案,中班教案

1、《铺小路》幼儿园中班数学教案

作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？以下是我整理的《铺小路》幼儿园中班数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《铺小路》幼儿园中班数学教案1 活动设计： 教幼儿辩认平面几何图形是中班数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因此在这个活动中，我们以游戏情节贯穿始终，使幼儿的情感得到了满足。 活动目标：

1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。

2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。

3、激发幼儿对数学活动的兴趣。

4、体验。

2、中班教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的中班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 一、活动目标：

1、 掌握音乐特点，能随音乐节奏边唱歌边拍出身体相应的部位。

2、 初步认识身体各部位的名称。

3、 通过活动增强幼儿的乐感，培养幼儿对音乐的兴趣。 二、活动准备： 头发、肩膀、膝盖等身体部位的图片 音带、录音机、电子琴 三、活动过程：

1、 播放音乐“郊游”幼儿边做律动边入座。

2、 节奏练习“我有小手”

3、 “。

3、中班教案

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的中班教案7篇，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标：

1、认识目标：正确使用色和形两个特征。

2、能力目标：培养幼儿的观察力、记忆力及思维的正确性。

3、情感目标：体验与老师，同伴合作游戏的快乐。 活动准备：

1、经验准备：有颜色和形状的认识经验。

2、物质准备：教具：颜色标记、形状标记骰子各一个；操作背景图10张。学具：各种颜色、形状的图形若干。 活动过程： 一、导入活动。 （出示操作背景图）教师：懒羊羊又被灰太狼抓走了，聪。