一年级语文上册《雨点儿》教案,语文一年级上册《雨点儿》第二课时教案

1、一年级语文上册《雨点儿》教案

教学目标

1、认识11个生字，会写3个字

2、正确、流利地朗读课文

3、了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系 教学重点 识字、写字、朗读 教学难点 通过读课文使学生知道雨水和植物生长的关系 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、播放歌曲，激发情趣

1、播放媒体资源中的音乐欣赏《小雨沙沙》 师：同学们，老师给大家带来一首非常好听的歌，你们喜欢吗？（音乐响起）会唱的同学就跟着一起唱吧！

2、师：听了音乐，看了美丽的画面后，你们想说什么？ 指名回答，引导。

2、语文一年级上册《雨点儿》第二课时教案

导语：下面就由我为大家带来当设计完成一个教案的同时，在备课教师的头脑中就会形成一个完整的授课方案。《雨点儿》第二课时教案，欢迎大家参考借鉴！ 教学目标：

1、 了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。

2、 有兴趣地写“问、有、半、从、你”5个生字，进一步写好汉字的基本笔画。 教学重点： 通过朗读，了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 学前准备：

1、 制作生字、新词卡片。（师生）

2、 制作多媒体课件。（教师） 教学过程： 一、复习导入。（用时：5分钟）

1、 课件出示下雨图，谈话：小朋。

3、一年级语文《雨点》教案

教学目标

1、学会9个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识4个偏旁。

2、理解课文内容，初步认识池塘、小溪、江河、海洋，通过雨点的动态变化，认识它们的特点，激发学生观察大自然的兴趣。

3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 教学重点、难点：

1、本课的重点是朗读训练：让学生体会雨点在池塘、小溪、江河、海洋中的不同动态。

2、了解它们的`特点，是本课的难点。教师要借助多媒体（或图片）演示，紧扣词句，创设情境，让学生“身临其境”，把观察、想象、朗读有机结合，感受意境之美、语言文字之美。 课时安排： 整课计划2课时完成。第一课时：初读课文。