一年级语文上册《语文园地一》教学设计,写字教案

1、一年级语文上册《语文园地一》教学设计

作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢？下面是我帮大家整理的一年级语文上册《语文园地一》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。 一年级语文上册《语文园地一》教学设计1 教学目标：

1、认识新字，巩固识字写字。

2、积累词语，向父母表达新年的祝福。

3、书写规范汉字，认识两种新笔顺规则。

4、能有节奏地朗诵古诗，了解古诗所表达的大意，激发对古诗的兴趣。 教学重点：

1、巩固识字、写字，积累词语，学会写祝福的话语。

2、学习两种新笔顺规则：先中间后两边，先外后内。

3、能正确朗。

2、写字教案

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的写字教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 写字教案 篇1 教学目标： 1．激发学生愿意写字的兴趣。 2．熟读句子，用听读识字的方法认读7个生字；初步知道什么是笔画、笔顺。 3．学法和习惯：学习用指读的方法听读识字。 教学重点： 读词语，认读7个生字。 教学难点： 初步了解关于笔画的知识。 教学过程： 一、导入 1．观察书中图画：谁说说图上画的是什么？（老师在上语文课，小学生在听讲。） 小朋友们在怎样听讲？（认真、。

3、竖钩的写法

自己看看了竖弯和竖折的区别 教学目标：

1、认识竖折、竖弯、竖弯钩三种笔画的笔势名称，笔势区别和书写方法。

2、按照三种笔画的正确笔势写好本课例字。教学重点：掌握这三种笔画的笔势区别和书写方法教学难点：按照这三种笔画笔势的书写要领和标准，正确地书写本课的笔画和例字。教学用具：粉笔、田字格小黑板、课本、挂图教学方法：讲练结合法。教学过程：一、组织教学：稳定学生情绪，检查学习用具和课外练习。二、复习旧知，导入新课。

1、复习上节课学习的五种笔画笔势。

2、导入新课。三、新课教学。

1、板书课题，齐读课题：第六课 笔画转折变化

2、认识笔势。（1）引导学生观察分析这三种笔画的形态，归纳出它们的特点：A．竖折的形态特点是：它是由竖画和横画组合而成的复合笔画，竖画正直略短，。