《我用的东西》教案,中班安全教育《家里物品不乱动》教案

1、《我用的东西》教案

小班安全教育教案：自己物品自己用 活动目标：

1、观看玩偶表演，对人物的行为作出正确的判断，知道应当使用自己的生活用品。

2、通过阅读幼儿用书了解随便使用他人物品带来的健康隐患。

3、能在老师的英倒下，根据提问讨论情境表演的内容 活动准备：

1、幼儿已经认识自己的标记，教师在教室里随意不知幼儿的小标记

2、小女孩、小男孩玩偶，水杯一个，排练情景表演。

3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 游戏导入活动--找标记 幼儿观看玩偶表演 引导幼儿讨论表演内容 教师： （1）你觉得乐乐这样做对吗？如果你的朋友遇到这种事情，你会怎么做？ （2）乐乐愿意帮助别人，是一个乐于助人。

2、中班安全教育《家里物品不乱动》教案

教学目标：

1、让幼儿理解一些有害物品的特点和不安全的因素。

2、培养幼儿的观察力。

3、使幼儿明白不乱动成人物品的道理。 教学过程（以煤气灶为例）： 一、导入活动。

1、教师出示煤气灶图片。

2、教师：小朋友，你们认识它吗？（煤气灶）你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。

3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？ 教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。 二、请幼儿翻开教材，看图提问。

1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会。

3、幼儿园小班教案

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标

1、 能积极主动地参与活动，知道洗澡的主要步骤。

2、 培养观察能力，能用语言表达出画面上的主要情节。

3、 知道洗澡能让自己变得干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。 活动准备 课件《肥皂泡泡》 动画音乐《我爱洗澡》 泡泡液 活动过程 一、活动导入 图片导入，激发兴趣 教师：小朋。

4、认识自己的物品幼儿园教案设计

活动目标：

1、认识自己物品标记，知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手。

1、能用对应的方法找到存放自己物品的位置，区分自己与别人的物品。

2、乐意参加找自己物品的活动。 活动准备： 写有幼儿姓名的'实物标记图一套，泡沫底版一张。 活动前让幼儿选择喜爱的图标，在其中一张写好幼儿姓名。将剩下的几张分别贴到茶杯箱和毛巾架处。 带领幼儿事先观察茶杯箱、毛巾架的摆放位置。 活动过程：

1、引导幼儿认识自己的标记图。 教师出示幼儿的标记图，贴在泡沫底版上，分别请幼儿指认自己的标记，说对了请该幼儿拿走，说错了教师给予一定的提示。

2、。

5、幼儿园《自己的物品自己用》教案

收集废旧物品 再弄呗 不过其实不全是废旧物品的 有些其实也是得自己准备写材料。