幼儿园小班数学教案,《空间对应》幼儿园教案

1、幼儿园小班数学教案

有关幼儿园小班数学教案7篇 作为1位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园小班数学教案7篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班数学教案 篇1

1、 设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。我班幼儿现处于小班下学期，经过1个多学期的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能够手口1致地点数4以内物体的数量，并说出总数。根据幼儿计数能力发展的顺序：按顺序口头数数→按物点数→说出总数→按数取物，特设计此次数学教育活动。

2、 活动内。

2、《空间对应》幼儿园教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的《空间对应》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《空间对应》幼儿园教案1 【活动目标】

1、能根据坐标找到家，并有1定的空间位置对应能力。

2、能积极参与到活动中来，感受数学活动的魅力。

3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 【教学重点、难点】 幼儿能根据坐标，找到对应的位置。 【活动准备】 平面楼房、动物卡片、数字卡片、记录表。 【活。

3、幼儿园小班数学教案《数物对应》

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园小班数学教案《数物对应》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学教案《数物对应》 篇1 活动目标：

1、引导幼儿正确感知4以内的数量。

2、发展目测力、判断力。

3、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 植物花(樱桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子)挂图;音乐磁带。 活动过程

1、活动导入。 师;“小朋友，春天到了，桃花开了，油菜花开了，樱桃花也开了!瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来采花粉了，你们也想当小。

4、小班数学教案《数物对应》

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的小班数学教案《数物对应》，希望能够帮助到大家。 小班数学教案《数物对应》 篇1 活动目标：

1、引导幼儿正确感知4以内的数量。

2、发展目测力、判断力。

3、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 植物花(樱桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子)挂图;音乐磁带。 活动过程

1、活动导入。 师;“小朋友，春天到了，桃花开了，油菜花开了，樱桃花也开了!瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来采花粉了，你们也想当小蜜蜂。

5、幼儿园小班情景上下辨认与空间对应的教案怎样写

小班情景：空间对应 活动目标：

1、通过活动，引导幼儿进行上、中、下的空间方位辨识。

2、让幼儿理解符号的含义、按照符号的指示对简单的方位进行对应判断，发展幼儿的思维能力。

3、进行手口1致的计数活动，初步理解数量的对应关系。 活动准备：

1、红、黄、蓝3种颜色的上衣磁性教具若干；

2、自制表格、 活动过程：

1、情境主题导入：

1、教师以谈话形式进入主题。 “小朋友，上1次贝贝兔、美羊羊、嘟嘟牛和胖胖猪带我们去参观了哪里啊？”（幼儿）“嗯，那在小动物新村里你们有没有看到美羊羊开的花店啊？”（幼儿）“今天，仇老师想告诉你们，在小动物的新村里又开了1家新的服装店。你们想不想去看。