幼儿园小班数学教案《分糖果》含反思,幼儿园分糖果教案反思系列

1、幼儿园小班数学教案《分糖果》含反思

作为1位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园小班数学教案《分糖果》含反思，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中，感知各种糖果的特征(形状、颜色、味道等)，并能按形状的标记对糖果进行分类。

2、能够快乐积极的进行操作活动。

3、学习用简单的语言表达自己的想法。

4、发展目测力、判断力。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。

活动重点难点：

活动重点：

感知各种糖果的特征(形状、颜色、味道等)，并能按形状的标记对糖果进行分类。

活动难点：

能用简单的语言。

2、幼儿园分糖果教案反思系列

优秀的教师让自己适应学生。优质的教案可以延续很多年不过时。如果想要写出1份好的教案，需要先了解具体的课程标准、教学大纲等相关内容。如何在设计教案中能够让知识充分的展示呢？为此，我花时间整理了幼儿园分糖果教案反思，或许你能从中找到需要的内容。

幼儿园分糖果教案反思【篇1】 活动目标

1.幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同(数量、形状、软硬、味道等)。

2.发展幼儿观察比较简单事物的能力。

3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备

1.红、黄、小罐各1对，。