幼儿园《小蚱蜢学跳高》备课教案,小班教案

1、幼儿园《小蚱蜢学跳高》备课教案

幼儿园大班儿歌教学： 小蚱蜢 小蚱蜢， 学跳高， 一跳跳上狗尾草。 腿一弹， 脚一跷， “哪个有我跳得高!” 草一摇， 摔一跤， 头上跌个大青包。 面对传统儿歌，我们有时会有思维定势，那就是学懂、学会是首要任务，其次是创编，教学设计都围绕于此。学懂，即能理解意思，感受主题情感；学会，即能比较熟练地朗诵；创编和仿编，则发展创造性语言能力。但有些儿歌短小且看似简单，主题不特别明显，情感不突出，创编没空间，有点不知从何入手。因此，当我选择《小蚱蜢》这首儿歌时，尝试这样开展教学。 审题与选材。

2、小班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的小班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 　 　活动主题 ： 图形分类 　 　活动 目标：

1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。

2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。

3、巩固幼儿对图形的认识，按图形的两种特征进行分类。 　 　活动准备： 图形拼贴的图样一幅。不同形状、颜色图形卡片每个幼儿一套。 各种几何图形头饰。《找朋友》音乐磁带。 活动过程：

1、谈话：小朋友今天老师给大家带来一张好看的图画，我们。

3、中班语言公开课教案《小蚱蜢》

作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的中班语言公开课教案《小蚱蜢》，欢迎阅读与收藏。 中班语言公开课教案《小蚱蜢》1 活动目标：

1、了解小蚱蜢的行动方式，朗诵儿歌，体验儿歌的趣味性。

2、能够用动作表现蚱蜢等动物的动作。 活动重点： 了解小蚱蜢的行动方式，朗诵儿歌，体验儿歌的趣味性。 活动难点 ：了解小蚱蜢的行动方式，朗诵儿歌，体验儿歌的趣味性。 活动准备 ：课件《小蚱蜢学跳高》。 活动过程：

1、引入 (1)播放课件【视频小蚱蜢】，请幼儿说说画面上是。

4、《小蚱蜢学跳高》幼儿园中班教案

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的《小蚱蜢学跳高》幼儿园中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《小蚱蜢学跳高》幼儿园中班教案1 活动目标：

1、初步了解在秋天活动的昆虫的各种特征。

2、体会儿歌的韵律，对儿歌产生兴趣并有节奏地朗诵。

3、想像小蚱蜢骄傲时的语气神态，创编动作大胆表演，感受自由表达的快乐。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 教学挂图《秋天聚会》。 活动过程： 一、导入

1、师。

5、中班下学期语言教案《小蚱蜢》

通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。以下是我为大家整理的中班下学期语言教案《小蚱蜢》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 一、活动目标：

1、了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味性。

2、通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。 二、活动准备：

1、小蚱蜢的形象图、小纸条、水彩笔、剪刀、浆糊。

2、区角中认识过小蚱蜢。

3、到户外采摘狗尾草。 三、活动过程：

1、欣赏儿歌。——小蚱蜢有什么本领?——教师用儿歌《小蚱蜢学跳高》总结蚱蜢跳跃的行动方式。——幼儿模仿小蚱蜢的跳跃动作。——小蚱蜢学跳高时发生了一件什么事情?

2、制作指偶。——提供小蚱蜢的形。