中班语言下册故事月亮做客教案,《月亮的味道》中班语言教案
1、中班语言下册故事月亮做客教案
1、活动目标： 1.理解故事，初步了解月亮盈亏变化的规律。 2.愿意倾听并进行讲述，能简单地记录月亮外形的变化。 3.萌发幼儿对月亮变化的好奇心和观察兴趣。
2、活动准备： PPT
3、活动过程： 1.猜谜语导入活动 谜语:缺时1道小弯弯，圆时1个大玉盘，白天躲藏夜晚现，洒下光辉照人间。 师：小朋友们，你们知道它是谁吗？你们喜欢月亮吗？关于月亮你想告诉我什么呢？ 你们看过月亮吗？在那里见过呢？(你见到的月亮待在哪里？) 你看见的月亮是什么样子的？ 2.听故事并进行讨论 （1）听故事 师：我发现你们看见的月亮都不1样的呢。有的像……有的像…… 我们如果送1件衣裳给月亮，会发生什么样的事情呢？ 让我们1起来听听故事《月亮姑娘做衣裳》吧。 （2）讨论。
1、月亮姑娘有没有穿上漂亮的新衣服？为什么没有穿上呢？
2、 过了5天，裁缝师傅给月亮送衣服，月亮变成什么样子了？（像弯弯的镰刀）
3、 裁缝师傅又去重做衣服，5天后，月亮变成了什么样子？（像弯弯的小船）
4、又过了5天，月亮又长胖了，变成了什么样子？（像圆圆的大银盘子） 3.记录变化。 月亮姑娘是怎样变化的呢？引导幼儿回答出顺序(如果幼儿很快能回答出来则强调语言规范，先……然后……最后) 小结:难怪裁缝做的衣服总是不合身，原来是因为月亮姑娘每天都在不停的变化。 教师：我们把月亮变化的样子画下来吧。 幼儿用记录纸画月亮盈亏变化，注意变化的顺序。 4．展示幼儿作品 5. 讨论月亮圆缺变化的原因。 教师引导幼儿讨论月亮为什么会有圆缺的变化，鼓励幼儿大胆讲述自己的理解。 教师小结：月亮本身不会发光，他发出的光来自于对太阳光的反射。月亮有变化是因为地球挡住了太阳反射到月亮上的光线。 3.结束活动 师：小朋友们，你们现在认识月亮姑娘了吗？喜欢月亮姑娘吗？ 想和她做朋友吗？那就先从观察月亮开始吧。 讨论遇到阴天，看不到月亮的时候，如何记录？ 请小朋友们用1个月的时间来观察月亮，并把每天看到的月亮的样子记录下来。到时候我们再来讨论关于月亮的话题吧!
2、《月亮的味道》中班语言教案
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3、中班语言中秋月儿明教案
活动目标：
1、从不同角度说出图片间的多种相反关系，发展逆向思维。
2、能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。 活动准备： 教师操作材料：《找关系》游戏图1张；关系卡片24张。 幼儿操作材料：《找关系》游戏图1张；关系卡片24张。
4、中班语言中秋月儿明教案
活动目标：
1、从不同角度说出图片间的多种相反关系，发展逆向思维。
2、能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。 活动准备： 教师操作材料：《找关系》游戏图1张；关系卡片24张。 幼儿操作材料：《找关系》游戏图1张；关系卡片24张。
5、月亮藏猫猫中班语言教案，全套的谁有🙏
要做好1份教案PPT其实很简单的
1、先第1张是这节课程的标题与主讲老师
2、第2张把本节课的内容列出来，标明重点
3、每1个内容进行详细讲解说明，尤其是重点内容
4、进行总结回顾
5、标题下节课是什么内容就可以了。
6、中班语言月亮跟我好教案
幼儿园中班语言教案：月亮跟我好 教师：屈老师 教材分析： 这是西安出版社出版的幼儿园课程——语言（中班 上册）中的1首抒情味浓郁、意境优美、格调清新的诗歌。作者在4小节诗歌中，写了月亮的4次出现：1次出现在树梢，1次出现在池塘，1次出现在天空，1次出现在脸盆里。大家1看见这逗人的月亮，都产生了同样的感受，以为这是月亮和自己友好的表示。诗中的小鸟，青蛙、星星、宝宝，每1种对月亮友好的情谊，1次比1次加深，1次比1次亲切。从写作上，1次实1次虚。月亮挂在树梢上，月亮是实，月亮漂在池塘里，是月亮的影子，月亮是虚，再写月亮升在天空中，月亮又是实的，而最后写月亮睡在脸盆里，又是月亮的影子。这样虚实结合，在写作程序上这种巧妙的安排，体现了作者精心结构的1番匠心。诗歌的每1节，都是1些互相重复的字眼。这种重复，不光是字眼的重复，韵律的重复，实际是感情的重复。每重复1次，感情就加深1次。在重复之中，又有1些具体而微妙的变化。同是月亮，由于环境的不同，所用的动词各有不同：第1节在树梢，用了1个“挂”字；第2节在池塘，用了1个“漂”字；第3节在天空，用了1个“升”字；第4节在脸盆，用了1个“睡”字，都用得准确而又贴切，很生动。 活动目标：
1、理解诗歌内容，感受诗歌意境美。
2、理解在不同的场景中，有不同的人物。并使用不同的动词来表现诗歌。感受诗歌的生动之处。
3、运用自己已有的经验仿编诗歌。
4、感受我走月亮走及倒影的自然现象 活动准备：
1、给幼儿奖励的用帖纸剪好的“月亮”贴画。（把平时的“桃心”换成“月亮”形状。）
2、课件。 （树上：小鸟、小猴、小松鼠、猫头鹰、萤火虫等 池塘：小鱼、小虾、小蝌蚪、螃蟹等 天空：星星、太阳、云朵、彩虹等 睡在：脸盆、杯子、衣服、等。）
3、不同场景的挂图各1张。
4、开场音乐《月亮婆婆喜欢我》退场音乐《月亮对我笑笑》。
5、头饰。“月亮”（教师用），小鸟、青蛙、星星、娃娃头饰（幼儿游戏用） （更多教案：屈老师教案网）。
