大班艺术教案海的女儿教学反思,幼儿园教案海的那边有什么反思

大班艺术教案海的女儿教学反思

1、大班艺术教案海的女儿教学反思

《海的女儿》是一则童话故事。这篇课文讲述了海的女儿,小人鱼第一次浮出海面救了一位英俊的王子,并且深深地爱上了王子,为了能够得到王子的爱,不惜勇敢追求,最后化成泡沫的故事。   课前我以童话故事导入课题,激发学生的学习兴趣。和同学一起交流安徒生的资料,拉近学生与笔者的距离,让学生走进作者的内心世界。由于课文篇幅比较长,课文内容浅显易懂,并且学生现在已经读六年级了,有了一定的预习能力了,所以上课伊始我采用开火车的方式检查学生的朗读情况,发现学生回家做了充分的预习,都能做的流利地朗读课文。

幼儿园教案海的那边有什么反思

2、幼儿园教案海的那边有什么反思

《海洋世界》是大班的一个科学活动,首先运用多媒体《海底总动员》的视频激发幼儿对海洋世界的兴趣,调动幼儿的积极性,大海这个庞大的世界里,它的隐藏的知识实在是太多了,当小朋友问我海洋里的某种鱼是什么鱼时,我一时也说不上来,于是我就让小朋友先猜猜,接着我们就一起上网查资料,课后我感觉我的知识太少,对活动的掌握不是很熟练,所以教师首先需要丰富知识。因而我也给幼儿观看幻灯片《海洋世界》,让幼儿边看边听,了解了很多关于海洋世界的知识。最后我让幼儿看看海洋污染的严重后果,萌发幼儿爱护环境爱护大海的情感。   本次活动的优点是   1. 境创设好,导入自然(观看《海底总动员》),一下子就激发了学生的参与兴趣; 课件生动形象的展示海洋世界的美丽,幼儿能直观的了解海洋环境,并认识海洋动物。整个环节鼓励幼儿探索,培养幼儿创新能力。   2. 教学中,通过观察、游戏的方式让幼儿自主地探索动植物们的生长特点,   体现了幼儿的主体性;   3.学方式灵活多样:情境体验、自主学习、多种游戏等等,使幼儿始终在一种愉快、舒展的状态中学习;   4.让幼儿感知环境污染的严重后果,萌发了爱护大自然的情感。   活动的不足是:   1.教学评价形式单一,主要表现老师对幼儿的评价,而忽略了幼儿的自评和互评;评价侧重于对教学结果的评价,而忽略了对教学过程各个环节的评价。   2.应该丰富自己对海洋的知识,了解一些动植物的名字特征及生活习性。

海的女儿作文

3、海的女儿作文

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家收集的海的女儿作文,欢迎阅读与收藏。 海的女儿作文1   《安徒生童话》中《海的女儿》讲述人鱼和人的动人故事。让我最感动的几段,王子和小人鱼的那一幕幕。   我觉得,小人鱼是心地非常善良的“美人鱼”。当她的六个姐姐用漂亮的头发,从巫婆那了可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴的脚上,她的脚鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。   假如是我,我辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并做。她,假如她把王子给杀掉了,另人和她痛苦,她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是纯真。善良啊! 我不知为故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了泪。人所爱人的幸福而牺牲的幸福是的不容易啊!又是的!可平时在班中一点点小事而斤斤计较,动起武来。当在小人鱼面前把的心灵抖露,是的羞愧啊!   小人鱼,你虽离我遥远,但我觉得你近,近得贴着心,你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。 海的女儿作文2   如果是海的女儿那该多好啊!屋顶便是用五彩缤纷的贝壳做成的。一张由海蚌做成的床,你走到它的旁边它就会自动张开,里面温暖舒适。窗帘我要海藻来帮忙。   如果我是海的女儿。这样,我天天都可以看到大虾乌贼鲨鱼电鳗说不定还可以看到美人鱼呢!   如果我是海的女儿。水母就是我的保安,章鱼就是我的车。我每天就在那景色奇异的世界里走动。 我要让海里的水生物都成为我的朋友,一块嬉戏玩耍。   可是幻想之后,我最喜欢的还是现在的自己。现在的自己还可以接着幻想。 海的女儿作文3   在众多的故事中有的向我们歌颂了美好的、高尚的品格;有的向我们讴歌了灵魂的善恶;有的向我们讲述了对爱的执着等。   有一个美丽而又凄凉的故事向我们讲述了:一位海底的人鱼公主再她第一次到海面上的时候遇到了一位英俊的王子在一场暴风雨的袭击之后王子的遇难落水了善良美丽的小人鱼公主救起了王子并照顾他在无形中善良的小公主渐渐的爱上了这位英俊的王子小人鱼她不听家人的劝阻毅然去找海底巫婆希望可以拥有美丽的双脚于是她失去了声音来到了王子的身边但没有多久王子就要与邻国的公主结婚了小人鱼公主就会在他们结婚的第二天化为泡沫消失……   在小人鱼公主的故事中让我们在次感悟到小人鱼对爱的执着和无悔那是多么大的壮举啊!多么的震撼人心啊!让我们充分的感受到小人鱼对王子的感情之深。   《海的女儿》是多么的美丽而又凄凉啊! 海的女儿作文4   小时候读《海的女儿》,我以为,那是一个悲伤的童话。   现在读《海的女儿》,我坚信,那是一个幸福的童话。   美人鱼为王子割去长发,牺牲了甜美的歌。可是,她可以用微笑传达对王子的爱。她会有甜蜜的感觉……   美人鱼为王子离开王宫。可是,她的生活每一天都是幸福的,因为,她活在王子的世界里……   美人鱼为王子变成泡沫,虽然,她没有漂亮的长发,没有甜美的歌喉,她甚至连继续活下去的权力都没有。可是,她却是最美的泡沫,因为她可以守候王子,看到王子的幸福。 海的女儿作文5   人鱼公主变成泡沫之后,她的灵魂飞上了天,“我在哪儿?”“你在天堂。”天堂之母说道。“你有一颗善良忠诚的心,我决定把你变成一个物体,送往人间。”“我?”“对,就是你。”   于是,天堂之母把人鱼公主的灵魂变成了一朵美丽娇嫩最美的花。那朵花落在了城门后的花园里。那位王子的妻子看见了这朵花,对王子说:“这朵花,让我想起了那位公主,我们把这朵花,放在珍贵的花瓶里吧!我们一起好好照顾她!”“恩!”   最后,这朵花在王子和王子的妻子(公主)一起照顾下,茁壮的成长…… 海的女儿作文6   这样的夜晚,这样的月光,这样的流水,少女静坐在水面,银色的月光飘在暗淡的短发上,荡出一层一层的涟漪。她就像那么一滴洁净透明的泪,汇入了海洋,消失了方向。   苦涩的泪,蕴涵着苦涩的心情,融入了苦涩的海里。   什么也没有,什么都消失了。月光穿透乌云把银色再次给予大地,却消失了少女的影子。   一切都显得那么静谧,幽深,完整的什么都没发生一样。   阳光的降临照亮了洁白如雪,纯洁如兰的泡沫,伴随最后一声夜莺的啼哭沉入了海底,青鸟也停止了低吟。   海面上流动的月影,孤独成宁静的弦音。   幻化了百年,沉浮了百年——孤寂是否依旧? 海的女儿作文7   这个假期,我看了一个童话故事《海的女儿》它讲诉一个人鱼和人之间的动人故事。《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。   他在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束了她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自己的鱼尾变成人腿。后来她救了一位王子喜欢上了他,而那位王子和邻国的公主结婚了,她希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中,回到属于她自己的世界。但她没有这样做,却自己投入海中化为泡沫。我喜欢《海的女儿》。她使我懂得了生命可贵。在任何事前都要有坚强的毅力,勇敢地面对它,在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到了很大的启发教育。在生活中我碰到困难时,要像小人鱼一样的坚强的面对。在学习上也要像小人鱼一样坚强不懈。 海的女儿作文8   善良美丽的小公主在天国过得很好,可小公主每时每刻都在思念自己的奶奶与姐姐们,天使很同情小公主,就去请求上帝再给她一次生命,上帝看着小公主很可怜,就同意了,并命令天使把小公主美妙的声音还给她,小公主感谢了上帝后,便离去了。   小公主在天空飞着,她看见了姐姐们都看见的城市、小河,实在太美了,小公主想到姐姐们都在伤心,便马上加快了飞行速度,在离大海有2米之处,小公主一跳,便进了海洋,翅膀就在那一瞬间,变成了金光闪闪的鱼尾巴。   “哇!我变回来了,太好了!”   小公主边唱边跳,一下撞到奶奶身上。   “啊!奶奶,对不起!”小公主紧张地说到。   “是我的小公主回来了!”奶奶高兴极了。   小公主把事情的经过一五一十地告诉了大家,大家高兴极了!   从此,小公主过上了以前的生活。 海的女儿作文9   突然,轮船沉没之际,海面上波涛汹涌,英雄的王子也随之进入大海。就在这时,小人鱼一头扎进水里,以最快的速度向王子的方向游去,所过之处,都飘进一个个泡泡……   终于,小人鱼在王子坠入大海的那一刻,抱住了他。随后,身子一跃跳出了海面,小人鱼气喘吁吁地将王子抱到了沙滩上。   王子那英俊的脸早已深深地吸引了小人鱼,她紧紧握住王子的手,那一双焦急、深情的目光投向了王子。   突然,王子一声咳嗽惊动了小人鱼,她赶忙朝王子脸上爬去,王子慢慢地睁开了眼睛,仿佛像一个刚出生的婴儿,来到这个大千世界一般。“王子,你醒醒了!”小人鱼激动地说。“是……是你救了我……?”王子又说:“那我该怎么感谢你呢?”接着,他将小人鱼紧紧地拥在了自己温暖的怀里,眼神中透露着对小人鱼那份执着的爱。 海的女儿作文10   小美人鱼纵身跳入大海当中,这一幕却被小美人鱼的'姐姐们看到了他们赶忙游到了巫婆那里,求着巫婆给他们一颗丹药,让她们的妹妹复活吧,小美人鱼的姐姐们还愿意用所有的东西来交换,巫婆其实知道小美人鱼的经历,所以巫婆便心软的答应了,并且没有要任何东西,巫婆把丹药给了小美人鱼的姐姐们,小美人鱼的姐姐们用最快的速度游到了小美人鱼的身边,在小人鱼变成泡沫的那一刹那间,便喝下了解药,小美人鱼活了下来,可他的腿却还是腿,并不是鱼尾,于是小美人鱼便踏上了寻找王子的路上。   有一天王子去寻宝发现了一个神秘的宝葫芦,这个宝葫芦突然跳出来说道:“你是第一个发现我的人,我可以让你看到你想看到的东西。”然后,王子便说:“那你让我看看在我18岁生日时是谁救的我吧。”把葫芦说到“好!”于是王子便看到了真相,王子很是伤心。之后,王子便和那位公主离了婚。王子用了一年的时间找到了小美人鱼。于是在不久后,王子和小美人鱼便结了婚。 海的女儿作文11   今天我又去了环岛路,去了海边。   虽然我已经数不清我去了多少次了环岛路了,可没一次亲近大海,我总是心情澎湃,好象跟大海有一种特殊的感情连接着。   我喜欢,喜欢它那淡淡的咸味,喜欢它那磅礴的气势,喜欢它温柔时的浪花,喜欢与它形影不离的粗沙,喜欢它……   双脚泡在还里,水冰凉冰凉地,可我却一点也不舒服,海水很脏,漂着白色的不明物体,透过它们,看到只是混沌的海水,我回来时小腿肚竟然痒痒地……   就在去年,我看电视剧,有人说把自己的愿望写在纸上,再装在一个玻璃瓶里,投进海里,就可以心想事成!我什么都准备好了,来到海边,当手举起来的那一刻,我怔住了:如果有鱼不小心咬碎了瓶子,吞下碎片怎么办?   到现在我还在犹豫要不要扔呢?谁会这么傻呢???也许,我就是海的女儿吧?! 海的女儿作文12   王子要娶邻国公主做王妃,小美人鱼知道了这件事心都碎了,那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞,深夜,人们都睡了,小美人鱼来到船边望着大海,突然小美人鱼的姐姐来到海边说:“这把刀是我们用头发和巫婆换来的,只要刺进王子的胸膛,鲜血流在你的脚上,你就可以变回人鱼,善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的,勇敢的,我们要向她好好学习,用善良的心包容身边所以的朋友。   《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事,我很不喜欢这样的结局。   假如小美人鱼救王子后不躲起来,王子就不会认为就他的人邻国的公主了。可是她太胆小了。   假如小美人鱼变成人后能想办法告诉王子她的想法,比如可以用写字、画画、手势。王子也许会明白小美人鱼的爱。   可是没有假如,小美人鱼还是变成了泡沫,但她没有绝望。我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂。 海的女儿作文13   《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧!   我被主人公爱丽儿这种勇敢无畏、大胆地追求自己幸福生活的精神深深地所感染。《海的女儿》中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。一次偶然的邂逅,她喜欢上了一位王子。为了能和王子在一起,她放弃了海里的生活,她忍受痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿,执着地追求自己的幸福。后来那个王子和人间女子结婚了,她的希望没有了。她如果想继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子才可以回到她的家中去,回到属于她自已的世界,但她没有这样做却勇敢地投入海中化为泡沫。   我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命的可贵。在任何事面前都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它,幸福是需要靠自己去争取的。 海的女儿作文14   这几天我一直在看一个故事,故事的名字叫海的女儿,它讲述了小公主和王子之间所发生的故事。小公主为了和王子在一起,用美丽的 声音做报酬,换来双腿。海巫婆告诉她:王子和别的女孩儿结婚的那一天 早晨,你就会变成泡沫。她的姐姐们知道后,给了她一把刀子,让她把刀子扎进王子的心脏,这样小公主又能变回美人鱼了。   小公主不忍心伤害王子,自己却变成泡沫了。小公主的心灵是多么纯真善良啊!小公主为了所爱的人牺牲了自己的幸福,是多么不容易啊!又是多么的伟大呀!   可我们平时在班里为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小公主面前把自己的心灵抖露出来是多么羞愧啊!   小公主,你虽然离我们那么遥远,但我觉得你离我那么的近,近的贴着我的心,因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。

海的女儿教学反思优缺点?

4、海的女儿教学反思优缺点?

设计合理,生动有趣,符合教学要求,重难点突出嗯,利用幽默有趣的动画形式,吸引了孩子,收到了,非常好的教学效果。在教学中,再多增加一些互动会更好。

幼儿园说要美术考级,我女儿中班,要考一级,不知道怎么考?考什么?谁知道教教我?

5、幼儿园说要美术考级,我女儿中班,要考一级,不知道怎么考?考什么?谁知道教教我?

你教她画几张完整的画就可以,保持画面干净整洁,考级不是说你报哪个就过哪个,你报的高点,如果没有过他就按你的画面分评级。大概是这样子的哈。

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